《对称的数学》课件1.pptVIP

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  • 2017-10-03 发布于河南
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《对称的数学》课件1

“ ” “ ” 3.4 对称的图形 人教B版数学选修3-1《数学史选讲》 对称的图形 伽罗瓦在成功的解决了曾困扰数学家们将近3个世纪的求方程根式界问题时,提出了一个核心的数学概念——群。群是数学上的一个基本结构,是刻画自然界普遍存在的对称现象的有力工具,群论是现代数学的重要分支。 李政道同毛泽东谈对称 对称这个概念绝不是静止的,它要比通常的含义普遍很多,而且适用于一切自然现象,从宇宙的产生到每个微观的亚核反应过程。 ——李政道 在我们的日常生活中,对称性无处不在。人类制造物,小到衣物装饰,大到房屋建设,诸如:屋顶、墙壁、窗格、地面、雕栏画栋,几乎处处都有对称。 曾广为流行、深为人喜爱的万花筒就利用了对称性。在万花筒的像中,人们可以看到他有许多对称的轴线,通常万花筒是由两个夹角为 或者 的平面镜和一个(或者一组)小东西组成的,这个东西被置放在夹角内,使得两个镜子里都反射他,并且相互反射。结果看到这个物体有6个或者8个像(视夹角大小而定)排列在优美的对称位置上。 那么,在我们发现了对称性之后,首先要描述对称性。对任何具体的对称性往往有不同的表示方法,这时出现的最主要的问题就是: 什么是对称性的本质?也就是说什么是对称性的共性? 数学

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