福建省长泰县第二中学2014高考生物总复习第24讲现代生物进化理论学案学案新人教版必修2.docVIP

【导与练】福建省长泰县第二中学2014高考生物总复习 第24讲 现代生物进化理论学案学案 新人教版必修2 【预习目标】 1.阅读教材，分析拉马克进化学说和达尔文的自然选择学说的内容和局限性 2.理解并识记现代生物进化理论的主要内容 3.种群、物种、基因频率、隔离等核心概念的理解 【知识梳理】 一、拉马克的进化学说 1.内容 （1）生物不是神造的，而是由更古老的生物 而来的 （2）生物是由 到 逐渐进化的 （3）生物进化的原因（适应性特征的形成）是由于 和 ，因用进废退而获得的性状是 给后代的。 2.进步意义：否定了 和 ，奠定了科学生物进化论的基础 3.局限性：缺乏证据，多为主观推测 二、达尔文的自然选择学说 1.内容： （基础） + → （手段） + → （结果） + →新类型 2.理解：（1）自然选择的直接对象是 ，间接对象是 ，根本对象是 。 （2）自然选择的因素：对生物的变异起选择作用的是个体所处的 。 （3）自然选择的动力：自然选择是通过 来实现的。 （4）自然选择的结果： 、 。 [思考] ①自然选择的实质是 。 ②生存斗争有哪些类型？ 。 3.意义：科学地解释了 的原因和 形成的原因。 4.局限性：（1）对 的本质不能做出科学的解释。 （2）对生物进化的解释局限于 水平。 （3）强调物种形成都是 的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象。 自测1．由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释，正确的是（ ） A．人工选择 B．适者生存 C．用进废退 D．定向变异 自测2.（多选）《物种起源》出版已有150年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文（ ） A.提出了适者生存，不适者被淘汰的观点 B.提出了用进废退的理论 C.认为种群是生物进化的基本单位 D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代 自测3.对细菌耐药性产生机理的叙述，不正确的是（ ） A.细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果 B.抗生素的使用使病原微生物产生了适应性的变异 C.耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果 D.耐药性增强的过程中细菌耐药性基因频率增大 三、现代生物进化理论 1.发展 （1）对于生物进化过程中遗传和变异的研究，已经从 水平深入到 水平 （2）关于自然选择的作用等问题的研究，已经从以 为单位发展到以 为基本单位。 2.现代生物进化理论的内容 （1）种群是 的基本单位，也是 的基本单位。 ①影响种群基因频率发生变化的因素： 、 、 、迁移和遗传漂变等。 ②生物进化的实质是 发生变化。 ③对基因库和基因频率概念的理解 a.基因库是指种群中 所含有的 。每个种群都有它自己的基因库，每个基因只是种群基因库的一个组成部分。 b.基因频率指一个种群基因库中，某个基因占 的比率。 自测4.关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是（ ） A．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境 B．持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零 C．在某种条件下两种基因的频率可以相等 D．该种群基因频率的变化只与环境的选择作用