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综合检测 (时间：150分　：150分) 第Ⅰ卷(选择题，共36分) 一、(15分，每小题3分) 1．下列词语中加点字的注音，每对读音都不相同的一组是 (　　) A．折腾/折耗　骨肱/蜈蚣 撅嘴/谲诈 鲜为人知/屡见不鲜 B．应届/应和 打烊/佯装 跻身/侪辈 一年半载/怨声载道 C．引擎/掣肘 菁华/粳米 隽永/镌刻 自怨自艾/期期艾艾 D．行辈/行头 聒噪/恬静 亢奋/伉俪哄堂大笑/一哄而散 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　) A．博弈　　挖墙脚　　振聋发馈　　招之即来 B．逻辑　　订书机　　搬师回朝　　穷兵黩武 C．装璜　　金刚钻　　销声匿迹　　剑拔弩张 D．胁从　　股份制　　见风使舵　　严惩不贷3．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是(　　) A．这幽人究竟是谁？庞公的精灵？还是诗人自己？恐怕那时他自己也分辨不出。 B．“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”(《九歌》)自从屈原吟唱出这动人的诗句，它的鲜明的形象，影响了历代的诗人们。 C．比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里的三、四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的。 D．巧得很，中国诗里这个公式的应用最多，例如：“春去也，人何处；人去也，春何处。”。 4．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是(　　) A．近年来，世界上局部地区的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起国际社会的极大关注。 B．比起对轨道交通、高速铁路等动辄万亿的“慷慨”投资规模，10年来，国家财政性教育经费支出占国内生产总值(GDP)的比例还未到4%，在捉襟见肘的经费面前，“百年大计、教育为本”的口号多少显得有些力不从心。 C．从“文学史”到“学术史”，再到“教育史”，十五年间，我国学术兴趣时有推移；每次转折，《读书》都曾慷慨地提供篇幅，让我们留下雪泥鸿爪，真是感激不尽。 D．物价、房价、教育、就业、养老、医疗，都和普通人的生活息息相关。当民众意识到两会将决定自己以后缴多少税、房价能不能降、看病还难不难之时，自己与人民大会堂内的高层政治之间的距离，不再遥不可及。 5．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．如果我们这一代人智慧不够，难以解决钓鱼岛争议，起码可以就如何防止危机不再升级而努力，这有助于中日战略关系重新起航。 B．因此，当出现食品推动的通货膨胀时，政府不仅要采取一些应急的措施，如对低收入者发放临时价格补贴，更应该在制度层面上建立最低生活保障和失业保险标准。 C．中国在加大基础设施建设、旅游产品开发的同时，需要将旅游业建设的构想更多地和当地普通民众沟通，游客和居民之间有一个良性和谐的关系。 D．我们生活的情态就如同描绘在瓷砖上的粗细条图案：过于靠近，便无法看清这些图案所营造的效果；只有从远距离审视，才能从整体上感受这些图案的美丽。、(9分，每小题3分) 海啸，大海的呼吸 6．下列对大海的“呼吸”的理解，不正确的一项是(　　) A．大海的“呼吸”可以远达千万里外，而破坏力不减，如1960年发生的那场巨大的海啸。 B．大海做“深呼吸”是指海啸即将来袭时，海岸边海水迅速退潮；数十分钟后，海水又骤然上涨。 C．不是每次海底地震都会引发大海的“呼吸”，但海底出现大的、浅的地震时，就会引发大海的“呼吸”。 D．有时，大海的“呼吸”的速度可以达到每小时150千米，甚至形成巨大的高达数十米的“水墙”，对海岸的冲击力巨大。 7．下列各项中，不符合原文意思的一项是(　　) A．地震监测系统可以计算引起大海啸那样的地震的强度和位置，此系统可在海啸发生前几个小时发出警报，让人们迅速离开海岸转移到高处避难。 B．几乎是喷气式飞机速度的海啸波在深海远洋中传播时，它的波高一般只有几米，每个波峰之间大约间隔数百千米。 C．海啸即将袭来时，海水会从海岸线迅速退落，波浪也变得不规则。 D．因为地震检波仪常常发出错误警告，所以美国和日本的海啸报警系统被换成了海底压力传感器。 8．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是(　　) A．海啸生成时，停泊在港口的船只如果快速地驶向大海，就可以躲避海啸的强烈冲击，船只离岸越远，安全系数就越大。 B．海啸袭来时，跑到高地和原地躲藏是到目前最有效的对抗海啸的两个办法。 C．海底地震发生在消亡地带，因为这里是新的板块产生、旧的板块消亡的地方。 D．如果印度洋周围的国家有海啸报警系统，那么海啸将不可能发生。 方　苞 注　 9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．吾友褐夫卜宅于桐城之南山　　　卜：选择 B．余自有知识 知识：学问 C．故得从容著书以自适也 从容：悠闲舒缓 D．则时不赡矣 赡：充足 10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　) A