2016届重庆市部分中学高三上学期第一次联考语文的试题 解析版.doc

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2016届重庆市部分中学高三上学期第一次联考语文的试题 解析版

第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分) 1.下列关于中国饮食文化的表述,不正确的一项是(3分) A.中国饮食文化博大精深,是在中国传统文化的影响下产生的。如阴阳五行哲学思想、中医营养摄生学说、饮食审美风尚、民族性格特征等。 B.中国饮食文化历史悠久,绵延了170多万年,分为了四个发展阶段,风味流派繁多,有“烹饪王国”的美誉。 C.中国饮食文化是一种广视野、深层次、多角度、高品位的区域文化,它在饮食文化的多个方面影响了周边国家和世界的物质财富及精神财富。 D.中国饮食文化是中国文化的组成部分,研究中国饮食文化甚至可以成为研究中国文化的一把钥匙。 2.下列理解,不符合原文意思的一项是(3分) A.中国饮食文化突出养助益充的营卫论,中国的烹饪技术讲究食医结合,食物要达到对某些疾病防治的作用。 B.我国在几千年前有“医食同源”和“药膳同功”的说法,要利用食物原料的药用价值,做成各种美味佳肴。 C.孔子说的“不食不时”,是说不吃反季节食品和定时吃饭的意思。强调适应宇宙节律的思想意识是华夏饮食文化所独有的。 D.中国人在饮食上还特别强调进食与宇宙节律协调同步,春夏秋冬、朝夕晦明要吃不同性质的食物,加工食物时要考虑季节、气候的因素。 3.根据原文的内容,下列理解和分析不正确的一项是 (3分) A.制作饮食的烹饪遵循了“阴阳五行”规律,不仅产生了“五”说,而且把谷物、畜类、蔬菜、水果分别纳入“五谷”“五肉”“五菜”“五果”的固定模式。 B.道教饮食理论的一个出发点是只要饮和食与天地阴阳互相协调,就能“交与神明”,上通于天,从而达到“天人合一”的效果。 C.“五谷充体而不能益寿”是认为吃食物是增加人体阴气的,要获得阳气就要尽量少吃、最佳境界是不吃。 D.“中和之美”是中国传统文化的最高的审美理想,是在上古烹调实践与理论的启发和影响下产生的,反过来又影响了人们的整个的饮食生活。 考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:解答此题,可将各选项表述同文本相关内容进行认真比较,以发现异同,确定正误。由第4段可知,D项将原文“古代的中国人”说成“中国人”,扩大了范围“只要……就……”关联词语,原文第5段中是“只有……才……”。二、古代诗文阅读(3分)4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.阿鲁出寇延绥 寇:侵犯B.听界外驻牧 听:任凭 C.帝称善,从之 从:听从D.玺御却之 却:后退5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 (3分) A.B.C.D.6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (3分) A.王玺是明朝军事将领,他熟悉韬略,作战勇敢,屡建战功,被不断推荐、提拔,先后镇守山西、宁夏、甘肃等地区二十多年,番人十分畏惧他。 B.为消除可能产生的边患,王玺向朝廷建议在疆界重新立界石,然后召集诸番,告诉他们驻留放牧必须在界石外,互通贸易时则可入关。 C.成化十七年,王玺升为代理都督同知。当时,他以都督佥事的身份任总兵官,而另一将领鲁鉴以代理都督同知的身份为参将,他担心难以调度管束,便请求解除鲁鉴的兵权。 D.王玺召集、犒劳赤斤、罕东的将士,他们协助罕慎收复了哈密,捷报传到朝廷,朝廷给予王玺褒奖、赏赐,却没有提升他的官职,后经过他的申诉,朝廷任命他为都督同知。 7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)岁久湮废,诸番往往阑人,而中国无赖人又潜与交通为边患。(5分)(2)玺遣谍者间牙兰。牙兰不听,得其所羁掠九十余人以归,具悉虚实。(5分) (1)(界石)因年岁久了被埋没废弃,诸番常常擅自进入中原,而中原的无赖之徒又暗中与之来往,成为边患。(得分点:“湮废”“阑入”“交通”各1分,大意2分)(2)王玺派遣间谍去离间牙兰。牙兰没有听信间谍的话,间谍带着自己抓捕的九十余人回来,将所探虚实全部上报。(得分点:“间”“羁掠”“具悉”各1分,大意2分) 考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 5. 试题分析:给文言断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。题中文段的大意是:成化二十年,王玺改而镇守大同。他有收复哈密之功,却没升官,于是向朝廷诉说,才被正式授官都督同知。 考点:理解文中的句子。能力层级为理解B。 6. 试题分析:解答此题,可将各选项表述同文本相关内容进行认真比较,以发现异同,确定正误。题中,C项关于“请求解除鲁鉴的兵权”错,应该是王玺请求解除自己的兵权。首先要找出关键字句式进行翻译,一般为直译,按现代汉语的规范,达到词达句顺。“湮废”“阑入”“交通”“间”“羁掠”“具悉” (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首唐诗,完成题。 9.抒情主人公过去和现在的形象特点有什么不同?请

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