《1.谢谢您，爸爸妈妈》教案.docVIP

《谢谢您，爸爸妈妈》教案 教学目标 引导生体会家庭亲情，知道自己的成长离不开家庭、离不开父母长辈的养育，以恰当的方式回报父母、长辈。 教学重难点 1、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。 2、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的认识和了解，感知社会进步给家庭生活带来的变化。 教学准备 安排学生调查小时候的故事，了解爸爸妈妈的工作情况。 教学过程 一、导入 1、听曲《可爱的家》，让大家猜猜这是什么曲子，会唱的一起唱。 2、听教师朗诵一首诗歌：《我爱我家》。 3、同学们，你们都有自己的家，你们是家庭的一份子，在家庭的关心照顾下健康成长，你们爱自己的家吗？现在请我们的同学来向大家介绍一下自己的家。 二、再现生活场景 1、是啊，父母为我们不知倾注了多少心血，当你的学习有了困难时、当你跟同学闹了矛盾时、当你生病需要治疗时，爸爸妈妈是怎样对待你的呢？这中间一定有很多感人的故事，讲给同学们听听。 2、上面的事例让我们再次感受到父母的关爱，说说你现在对父母的感受。 三、讲述父母的故事，感受家庭的亲情 （一）填一填 我们的成长，离不开父母的辛勤操劳。你了解爸爸妈妈的一天吗？他们每天要完成哪些工作和家务？小组内交流爸爸妈妈的一天，再写下来。 （二）议一议 学生分享他人（小红）的感受。 （三）讲一讲 1、设问讨论：你的爸爸、妈妈是做什么工作的？你了解他们的单位和工作情况吗？ 2、引导小结：父母工作很辛苦，我们要主动帮助他们，做点力所能及的事，减轻他们的负担。 3、思考怎样关心父母的？ ①自己能做的事自己做；②主动做父母的小帮手；③虚心接受父母的教育。 4、大家觉得还可以从哪些方面去关心父母呢？ 以“以后我会这样做”为主题：爸爸、妈妈上班后——，爸爸、妈妈回家后——，爸爸、妈妈为我忙碌——。 （五）夸一夸 家是我们温馨的港湾，爸爸、妈妈用勤劳的双手换来这幸福的家园，请你用“我爸爸、妈妈真行”为题夸一夸他们。 （六）写一写 此时此刻大家对自己的父母一定有了新的认识，把最想说的话记在日记本里。 四、呈现孝敬父母的事例，引导孝敬父母的行为 （一）说一说 为了我们的健康成长，爸爸、妈妈奉献了他们全部的爱，我们可能从来没有想到爸爸、妈妈也需要得到体贴和关爱。当你面对这些情况的时候，你应该怎样做呢？ （二）唱一唱 挑选一支歌唱爸爸、妈妈的歌曲进行训练，在父亲节和母亲节到来时唱给爸爸、妈妈听，如《天下最好的爸爸妈妈》等。 （三）做一做 动手做一个生日贺卡，在你父母生日的时候，赠送给他们。 （四）演一演 1、孝敬父母是中华民族的优良传统，选择一个孝敬父母的典型故事先讲讲，再和同学们一道排练演一演。 2、选择一个孝敬父母的典型故事先讲讲，再和同学们一道排练演一演。 五、送给爸爸妈妈的话 设计一句话，表达自己对父母的深情。如：今天，您把爱心给我；明天，我把孝心给您！