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《2 平面图我会看》教案 教学目标： 1、培养良好的读图、画图、用图的方法和习惯，认识平面图的重要性。培养认真做事的精神。 2、训练学生简单的绘画平面图的能力，掌握初步的读图、用图方法，培养与人合作的能力。 3、知道平面图的重要，能看懂和会用简单的平面图。会画简单的图例和平面图。 教学重难点： 1、认识平面图的重要性。 2、学会使用平面图。 3、学会画简单的平面图。 教学准备： 几个指南针、与学生人数相同的白纸若干张。 教学时间： 三课时。 教学过程： 第一课时 1、我们都爬到过高高的山顶上，从山顶上能看到我们的村庄，站在山顶看到的村子是什么样子的？你站起来，低头看看你的课桌，你看到的是什么样子？说一说。 2、请你站起来，从上往下看看你的铅笔盒是什么样子的？说一说，动手画一画。 我们把这些从上往下看，把看到的物体画出来，就是平面图。 3、说说你都在什么地方看到过平面图，平面图是干什么用的？能够帮助我们很快找到我们要去的地方。 4、你知道怎么看平面图吗？平面图上的方向是怎么样的？能说一说吗？ 有的平面图上有指向标，指向标的肩头指向北方。从平面图上，你都可以看出哪些东西？ 方向、图例、比例尺是平面图的三要素。 5、想一想，要迅速找到应该去的地方，如何看平面图。说一说。 第二课时 1、我们学习了平面图我会看，你知道什么是平面图吗？在平面图上如何表示方向？在平面图上我们都能看到什么？说一说。 平面图上的方向：面对平面图，上北下南，左西右东。 既然我们已经会看、会用平面图了，今天我们来学习如何画一张平面图。 2、画简单的平面图。 （1）画杯子、书的平面图。 观察杯子，书，从上往下看，你看的是什么样子，把它画下来。 我们画这些小的物体的平面图的时候，可以照原样的大小把它画下来，如果我们要画一张教室的平面图，该怎么画？你知道吗？ （2）画教室的平面图。 我们在画教室的平面图的时候，就要把教室缩小后画出来！ 画教室平面图的步骤： A确定教室的方向，画上指向标。 B观察教室内的主要物品，如：黑板、讲台、课桌椅、门窗等，考虑用什么???的图例表示。 C确定课桌椅的摆放方向、行和排数。 3、学生动手画教室的平面图。 第三课时 今天，我们一起来为我们学校画一张平面图。但是怎样画呢？ 1、请学生说一说该怎么画？　 步骤： 第一步，定方向。 （1）小组讨论：“上北下南，左西右东”的方向与实际的方向 （2）学生活动：学生在纸上边指边说出四个方向，让学生正确理解与实地辨方向是不一样的，这里指的是：北面的事物要画在地图的上方，南面的事物要画在地图的下方……依此类推。 第二步，选中心。 你打算把校园的什么东西作为中心？如果以它为中心，周围都有哪些设施？ 第三步，按方向画内容。 教师引导学生，依照“上北下南，左西右东”的法则，在图的上方画学校什么方向的内容？下方呢？学校西面的内容应画在图上的什么方向？东面呢？ 第四步，填色。 2、校园实地观察确认。 3、学校的北面都有哪些设施？应该把北面的这些设施画在纸的什么地方？纸上左上角应画出什么？右上角应画出什么？图上方应依次画出什么？你能按照由西向东的顺序说出来吗？