《欣欣向荣的科教文体事业》教案02.doc

第12课 欣欣向荣的科教文体事业 【学习目标】 知识目标：列举“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果，以及“八六三计划”。 能力目标：能够根据“材料阅读”中的表格说出改革开放以来，我国九年义务教育得 到了基本普及的史实，增强分析图表的能力。 情感目标：学习科学家刻苦钻研、严谨治学的优秀品质，学习体育健儿为国争光、英勇顽强拼搏精神。 【使用说明与学法指导】 使用说明： 1、课前充分预习课本P65—P69，用红笔勾画出重难点知识，独立认真完成导学稿，标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学稿完成情况进行检查，给予等级评价。 2、课后组长要迅速收齐导学稿交于课代表处，教师批阅完下发给个人后，要及时保存，经常复习。 学法指导： 1、课上小组长组织好“一对一”讨论，并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。其他同学要用双色笔迅速的补充完善自己的导学稿，当堂巩固落实。 2、每个小组可以自由展示，要求到位及时，用最简洁的语言组织（书面或口头），下面同学积极质疑并及时整理和落实。 【预习自学】 一、抓住科技革命的机遇 1、袁隆平和“东方魔稻”： 农业科学家袁隆平经过多年艰辛探索，终于在 年成功培育出我国第一代 。这种杂交水稻亩产量很高，被外国媒体称为“ ”。 2、“八六三计划”和高新技术的发展 1986年3月，中国科学院几位科学家向党中央提出跟踪世界先进水平、发展高技术的建议。中共中央和国务院及时作出决定，实施《 》后称“ ”。 3、抓住信息化机遇，努力实现跨越式发展 ，计算机和网络技术得到广泛应用，人类的经济社会生活开始发生新的巨大变化。我国紧紧抓住信息化带来的机遇，加快发展信息技术和网络技术，并在经济、社会、科技、国防、教育、文化、法律等方面积极加以运用。我国政府的战略是 。 二、百年大计，教育为本 1、科教兴国战略的提出： 目的： 任务： 措施： 2、九年义务教育的普及： 《 ________________________ 》是我国依法治教，用法律的手段来保证九年义务教育实施的重要措施。 3、发展高等教育： 高考制度的恢复： 年，因“文化大革命”而停顿12年之久的普通高等学校入学考试制度得到恢复。 高等教育迅速发展的表现：高等院校数量增加，招生人数大幅度增长，研究生教育发展迅速。 影响： 三、文艺体育事业百花齐放 1、文艺事业繁荣发展： 长篇小说创作的成就： “五个一工程”实施的作用： 。 2、体育运动事业蓬勃开展： 1984年，在洛杉矶第 届奥运会上中国人实现了奥运历史上零的突破，共夺得 金牌，名列金牌榜 。2000年在悉尼第 届奥运会上，中国代表团获得金牌 枚，名列金牌榜第 ，实现了新的飞跃。 【课堂研讨】 1、随着计算机的普及，互联网的发展，“秀才不出门，便知天下事”已变成了现实。 ⑴请同学们分别从学习和生活方面各举两例说明互联网技术的应用。 ⑵网络是一把双刃剑，一些青少年却上网成瘾，深陷虚拟世界而不能自拔。对此，谈谈你的看法(从不同角度谈出2点)。