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- 2017-10-25 发布于河南
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(2017年春季版)《蒙古的兴起与元朝的建立》教学设计
第4课蒙古政权建立后四处征讨蒙古铁骑最远打到欧洲多瑙河流域,建立起地跨亚欧的蒙古帝国你知道有关他的事迹吗虽然文天祥效忠的南宋是一个腐败无能的政权,但是文天祥肩负起抗元保宋的重任这种高度的责任感值得我们学习经过几代人的努力,元朝拥有了的疆,统治者必然要想尽一切办法来维护自己的统治如果你是元世祖忽必烈的一个谋士,你会向他提出怎样的建议呢为什么经济方面实行重农政策设司农司引用忽必烈诏书中的话来回答这一政策的必要性这一措施使在征服中原后接受了发展程度较高的中原汉族为主体农业封建文明正如恩格斯论述的那样在长时间的征服中比较野蛮的征服者在绝大多数情况下都不得不适应征服后存在的比较高的经济情况由于忽必烈大行汉法元朝的经济实力大大加强并翦灭南宋残余势力实现了我国历史上的又一次大一统为多民族的融合创造了巨大的空间民族融合教师在前面我们曾提到民族融合你能用实例来说明融合的吗学生活动其一进入中原地区的契丹人女真人等与汉族逐渐融合为一体其二许多信仰伊斯兰教的波斯人阿拉伯人进入中国同汉蒙等族互相融合形成新的民族回族2、人分四等教师在元朝民族融合的大潮流下的不和谐音符是什么具体内容怎样规定的小结:元朝建立之后蒙古族人口远远少于汉族人口统治者推行人分四等的民族政策但历史证明这种人为的阻隔民族之间相互融合的历史趋势最终元朝统治者在文化方面的措施也证明了这一点3、文化趋同.教师元朝在文化方面有什么措施 学生回答:(略)
巩固小结
通过今天的学习,我们知道元朝是蒙古族建立的一个一的强大政权,它的一促进了民族融合,它实施的措施对后世影响深远。我们祖国的历史是各民族人民共同创造的,蒙古族对中华民族的发展,同样出了重大贡献。
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