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班主任专业发展与队伍建设研(论文等)
《班主任专业发展与队伍建设研究》成果征文须知:
来稿经《班主任专业发展与队伍建设研究》总课题征文领导小组组织专家评选出优秀成果。部分获奖成果将集结成书正式出版,并作为课题项目成果进行学校之间的推广与交流,请各子课题单位认真组织。
(一)正文。正文字数一般不得超过2500字。内容明确,重点突出,思路清晰,资料翔实、可靠,论证严密、科学。题目用四号宋体字加粗,正文用小四号宋体字,页边距上下左右均为2.5cm。
(二)其他事项
1、所有参评文章均须填写《班主任专业发展与队伍建设研究》成果申报表一份,具体可参见附件。所有文字、图片材料均以电子版的形式提交给组委会。
2、第一阶段征文截止日期:2011年11月10日,超过时间期限者将不予审核。
3、凡经专家推介入书的成果,每项成果需交纳一定成本费用(编辑费、出版费、印刷费)。对获奖者颁发中国教育学会教育管理分会课题成果获奖证书并赠书一套,获奖单位作为出版成果的编委会成员。
(三)班级活动实录:片长不超过30分钟,以光盘DVD格式报送。
(四)联系方式:
联系人:陈老师 电话及传真:010手机号码: 电子信箱:bjcdw@126.com
具体事宜请登录中国教育学会教育管理分会网站查询
网址:
说明:稿件编辑符合要求后(要求,请登录中国教育学会教育管理分会网站查询),以电子版发至。(附件表格到王海燕、滕春燕、张雪枝、魏秀,她们的邮箱下载填写)
中国教育学会教育管理分会
《班主任专业发展与队伍建设研究》总课题组
二O一一年八月三十日
附件:
《班主任专业发展与队伍建设研究》阶段成果申报表
2011年 11 月 4 日
参评单位 山东省日照市岚山区碑廓镇中心小学 班级数 44人 校长姓名 李文清 电 话 0633-2691032 传 真 题 目
《浅谈小学班级文化建设 参评者姓名 吕海燕 职 务 教师 教 龄
11年 联系电话 0633-2691032 手 机邮 箱 Lvhaiyan1981@163.com 通讯地址 山东省日照市岚山区碑廓镇中心小学 邮 编 276809 成果类别 班级文化建设□√ 班主任工作创新□ 班主任职业美德教育□ 发表情况 刊 物 时 间 出版社
内
容
摘
要
班级文化建设既是一种文化氛围的创建,也是对被教育者心灵的塑造。一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的。在班级文化建设活动中去塑造、锻炼学生,无疑比起单一的说教效果会事半功倍,影响深远。班级文化的内容包括班级物质文化,班级制度文化和班级精神文化。我在班级文化建设方面主要进行了以下几方面的尝试:丰富多彩的班级物质文化建设二、构建和谐的班级精神文化三、健全班级制度文化建设。在一个具有健全文化建设的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。
评审
等级 评审
意见
评审人:
日期:
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