高考语文复习古代诗歌鉴赏之古代诗歌的表达技巧.pptVIP

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  • 2017-10-04 发布于上海
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高考语文复习古代诗歌鉴赏之古代诗歌的表达技巧.ppt

高考语文复习古代诗歌鉴赏之古代诗歌的表达技巧

真题回放 答案(2)作者意在写心境、写情,但主要笔墨却是写环境,而白日萧瑟清寒的环境浸透了主人公的凄清之感,夜半沉寂冷落的环境更浸润了主人公的孤独感。 【解析】 这首诗用了托物言志的手法,借“凤凰”的意象抒发了诗人对命运的无奈和壮志难酬的苦闷心情。阮籍以隐约曲折的诗风著称,此诗犹以“凤凰”象征诗人自己,借写“凤凰”的遭遇抒发自己的哀伤与无奈,具有强烈的生命孤独感。 【答案】 这首诗运用了托物言志(或“比兴”“象征”)的手法;以“凤凰”自喻(或“象征诗人自己”),抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和壮志难酬(或“报国无门”)的悲伤情怀。 答题步骤 1.指出运用了哪种抒情手法。 2.怎样运用的这种手法。 3.简析这种手法在塑造形象、表情达意中的妙用。 技巧点拨 行文结构方面的技巧有:卒章显志、以景结情等。 1.卒章显志:在文章的结尾运用直抒胸臆的手法,点明志向、文章的主旨。 2.以景结情:指诗歌在议论或抒情的过程中,戛然而止,转为写景,以景代情作结,结束诗句,使得诗歌“此时无情胜有情”,显得意犹未尽,可以使读者从景物描写中,驰骋想象,体味诗的意境,产生韵味无穷的艺术效果。 五、行文结构的考查 诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感? 答: 2.(2010年高考课标全国卷)阅读下面这首古诗,然后回答问题。 雨雪曲 江 总①

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