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《计算机仿真技术》实验指导书
中南林业科技大学 物流学院
实 验 报 告 书
(实验)课程名称 计算机仿真技术
学生姓名: 学 号: 指导教师:
实验地点: 实验时间:
中南林业科技大学森林工程教研室制表
前言
计算机仿真技术实验习题中总共六组实验,要求同学课前认真预习,独立完成实验。作完相应的实验后,将matlab/simulink相应的程序文档、运行过程和运行结果填到题目下方的空白处。
第一节上机初步
掌握save和load命令的使用;熟悉文件管理命令;学会设置路径方法.
第1题:
题目:输入变量a=5.3,b=[1 2;3 4],在工作空间中使用who,whos,exist,clear命令,并用save命令将变量存入“D:\exe0101.mat”文件.
程序文档、运行过程和运行结果:
第2题:
题目:使用文件管理命令dir,matlabroot,what,type,which查看“..\matlab”目录下的文件信息.
程序文档、运行过程和运行结果:
第3题:
题目:学习设置MATLAB搜索路径的方法,将“D:\exe”目录添加到搜索路径中。
第二节 矩阵操作
熟练掌握MATLAB变量、矩阵的创建、运算等操作;熟悉多项式运算。
第1题:
题目:输入矩阵A=[1,2,3;4,5, 6;7, 8, 9]使用全下标方式取出元素“3”,使用单下标方式取出元素“8”,取出后两行子矩阵块,使用逻辑矩阵方式取出[1 3;7 9]。
写出程序文档、运行过程和运行结果:
第2题:
题目:输入A为3×3的魔方阵,B为3×3的单位阵,由小矩阵组成3×6的大矩阵C和6×3的大矩阵D,将D矩阵的最后一行构成小矩阵E。
写出程序文档、运行过程和运行结果:
第3题:
题目:求解方程组
写出程序文档、运行过程和运行结果:
第4题:
题目:计算函数的值,其中t的范围从0到2π步长取0.1π;z为0.707;f1(t)为f(t)>=0的部分,计算f1(t)的值。
写出程序文档、运行过程和运行结果:
第5题:
题目:两个多项式a(x)=,b(x)= +1,计算c(x)=a(x)*b(x),并计算c(x)的根。当x=2时,计算c(x)的值;将b(x)/a(x)进行部分分式展开
写出程序文档、运行过程和运行结果:
第6题:
题目:x在[0,20]范围内,计算多项式y1=的值,并根据x和y进行二阶、三阶和四阶拟和。
写出程序文档、运行过程和运行结果:
第7题:
题目:t在[0,10]范围内,对y=进行傅立叶变换
程序文档、运行过程和运行结果:
第三节 符号计算
熟练掌握MATLAB符号表达式的创建和各种运算;熟悉自由变量的确定规则和方法;掌握符号表达式的微积分。
第1题:
题目:创建符号表达式:
写出程序文档、运行过程和运行结果:
第2题:
题目:创建符号矩阵A=[acos(x)+bsin(y) 10+20; ]
写出程序文档、运行过程和运行结果:
第3题:
题目:分别对矩阵A和B进行加、减、乘、除和点乘、点除、点幂运算。
A=[a b;c d],B=[c d;a b]
写出程序文档、运行过程和运行结果:
第4题:
题目:确定下面各符号表达式的自由符号变量:
1/(sin(t)+cos(w*t)) 4*x/y 2*a+theta 2*i+a*j sqrt(z)/(x+y)
写出程序文档、运行过程和运行结果:
第5题:
题目:已知符号表达式,g=2x+1,计算当x=1时,f的值;计算f与g的复合函数,f,g的逆函数。
给出程序文档、运行过程和运行结果:
第6题:
题目:已知符号表达式f=,转换为多项式系数,并将f中的x用5,a代替
给出程序文档、运行过程和运行结果:
第7题:
题目:符号函数分别对x,y,d,c进行微分,对y趋向于1求极限。计算对x的二次、三次微分,用findsym得出符号变量。
给出程序文档、运行过程和运行结果:
第8题:
题目:符号函数分别对x和y进行定积分和不定积分,对y的定积分区间为(0,1)
给出程序文档、运行过程和运行结果:
第四节 画图
掌握MATLAB二维曲线的绘制,二维曲线的修饰等;熟练掌握坐标轴、图名、图示等的表示方法。
第1题:
题目:绘制函数曲线y=,t的范围为0~2
第2题:
题目:在同一图形窗口绘制曲线y1=sin(t),t的范围为0~4π;y2=2cos(2t),t的范围为π~3π。要求y1曲线为黑色点划线,y2为红色虚线圆圈,并在图的右下角标注两条曲线的图例(用legend),横坐标以π为单位标注。
程序文档、运行过程和运行结果:
第3题:
题目:在同一
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