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初中数学 第一专题 实数与代数式 长沙市初中数学中考大纲与历年考题量化研究 块 考点 内容 考纲 难度 2012题分 2013题分 2014题分 课时需要 一.数与式 （平均20分） 1.实数的基本概念 有理数、无理数的判断,用数轴上的点表示有理数,求倒数、相反数、绝对值,及大小比较 理解（2） 易 1/3分 1/3分 1/3分 2. 实数的简单四则运算 有理数和无理数加、减、乘、除、乘方及简单混合运算（三步为主）,运用运算律进行简化运算 3.有效数字和科学计数法 判断有效数字位数,用科学记数法表示数（含计算器） 理解（2） 易 2/3分 4.整式的概念及其简单四则运算 整式、单项式、多项式整式的加、减、乘（其中的多项式相乘仅指一次式相乘）运算 5.分式的运算、因式分解 （综合题） 约分、通分,用提公因式法、公式法（直接用公式不超过2次）进行因式分解 6.二次根式 二次根式的及加、减、乘、除运算法则 ★总分 21分 21分 18分 考点一有理数 课标要求： 1.理解有理数的有关概念,能用数轴上的点表示有理数,会求倒数、相反数、绝对值. 2.掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算,会比较两个有理数的大小. 3.理解近似数和有效数字的概念,会将一个数表示成科学记数法的形式. 4.能运用有理数的运算解决简单的实际问题,会探索有规律性的计算问题. 考纲要求: 重点：有理数的加、减、乘、除、乘方运算及简单的混合运算. 难点：对含有较大数字的信息作出合理的解释和推断. 知识内涵： 实数的有关概念 (1)实数的组成 (2)数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注童上述规定的三要素缺一个不可),实数与数轴上的点是一一对应的.数轴上任一点对应的数总大于这个点左边的点对应的数. (3)相反数 实数的相反数是一对数(只有符号不同的两个数,叫做互为相反数,零的相反数是零)． 从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称． (4)绝对值 从数轴上看,一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离. (5)倒数 实数a(a≠0)的倒数是(乘积为1的两个数,叫做互为倒数)；零没有倒数． 〖考查重点与常见题型〗 1．有理数、非负数概念.有关习题经常出现在选择题中； 2．相反数、倒数、数的绝对值概念.有关习题经常出现在选择题中； 3．在已知中,以非负数a2、|a|、a (a≥0)之和为零作为条件,解决有关问题. 【例题经典】 理解有理数的有关概念 例1 ①a的相反数是-,则a的倒数是_______． ②实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示: 则化简│b-a│+=______． 【点评】本大题旨在通过几个简单的填空,让学生加强对实数有关概念的理解． 例2.(-2)3与-23( )． (A)相等 (B)互为相反数 (C)互为倒数 (D)它们的和为16.-的绝对值是；-3 的倒数是；的平方根是．下列各组数中,互为相反数的是 ( ) A．-3与 B．-3｜与一 ．-3｜与 D．-3与1．（3分）（2014株洲）下列各数中，绝对值最大的数是（　　） 　 A． ﹣3 B． ﹣2 C． 0 D． 1 （3分） 的倒数是（　　）　　　　　　　　D、－ 3．（3分）（2014·湘潭9）﹣3的相反数是　 　． 考点二实数 课标要求： 1.了解算术平方根、平方根、立方根的概念,会求非负数的算术平方根和实数的立方根. 2.了解无理数与实数的概念,知道实数与数轴上的点的一一对应关系,能用有理数估计一个无理数的大致范围. 3.会用算术平方根的性质进行实数的简单四则运算,会用计算器进行近似计算. 考纲要求： 重点：用算术平方根的性质进行实数的简单四则运算. 难点：实数的分类及无理数的值的近似估计. 知识内涵： 实数的运算 (1)加法 同号两数相加,取原来的符号,并把绝对值相加； 异号两数相加.取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值； 任何数与零相加等于原数. (2)减法 a-b=a+(-b) (3)乘法 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘；零乘以任何数都得零．即 (4)除法 (5)乘方 (6)开方 如果x2＝a且x≥0,那么＝x； 如果x3=a,那么 在同一个式于里,先乘方、开方,然后乘、除,最后加、减．有括号时,先算括号里面． 3．实数的运算律 (1)加法交换律 a+b＝b+a (2)加法结合律