《4.重 力》课件1.pptVIP

考一考？ 摔跤运动员为了不被对手摔倒，采用叉开腿和弯腰的姿势，这样不易被摔倒。 叉开腿 弯腰 练习 玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是( )。 A 重力太小，忽略不计 B 重心太低，不易倾倒 C 重力的方向总是竖直向下的 D 里面有自动升降的装置 B 课堂小结 重 力 1、认识重力 3、重力的方向 2、重力的大小 4、重力的作用点 作业 自我评价：1、 2、 3、 4 手工制作：不倒的小丑或不倒翁 * 复 习 1、力的概念： 力是一个物体对另一个物体的作用。 2、力的三要素： 力的大小、力的方向和力的作用点。 3、实验室用什么来测量力的大小? 弹簧测力计 4、我们已经认识了几种力的现象？ 弹力 （拉力、推力、压力、支持力） 阻力 斥力 （同名磁极相斥） 吸力 （异名磁极相吸，磁铁吸引铁钉等） 1、熟了的苹果为什么总是向地面下落？ 2、衣服上的水为什么总是落到地面上？ 3、为什么抛出去的物体都要落回地面上呢？ 一、什么是重力 1、重力的定义： 地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫做重力。 为了叙述简便，我们常把物体受到的重力简称物重。 2、重力用字母表示为： G 地球 3、重力产生的原因是什么？ 受力物体是什么？ 施力物体是什么？ 物体本身 地球对物体有吸引作用 4、重力的普遍性 判断: 物体的重力就是地球的吸引力。 物体的重力是由于物体受到地球吸引的作用而产生的，但它不是地球的吸引力，而只是地球吸引力的一部分分力（在高中阶段将会向同学们详细介绍）。 二、重力也具备力的三要素，即： 重力的大小 重力的方向 重力的作用点 如何来测定物体重力的大小呢？ 一、影响重力大小的有关因素 与物体的材料、体积、形状等无关 与物体的质量(m)有关 二、重力和质量的关系 仪器：弹簧测力计、钩码 步骤：分别用弹簧测力计测量50g、100g、 150g、200g钩码所受的重力.并填 在相应表格内。 钩码数 质量(m/kg) 重力（G/N） G与m之比（N/kg） 1 0.05 2 0.10 3 0.15 4 0.20 0.49 0.98 9.8 9.8 9.8 1.96 9.8 从以上的数据中你可以得出怎样的结论？ 1.47 我们用G表示物体受到的重力，单位是N，m表示物体的质量，单位是kg, g表示比值9.8N/kg，重力跟质量的关系可以写作： g=9.8N/kg,读作： g的物理意义： 或 为了方便计算，g的值还可以取10N/kg，因为G还与物体所在的地理位置有关。  物体的重力还与物体的地理位置有关：  物体在月球上受到的重力大约是在地球上  受到的重力的 ，即： 。 G地=G月×6 例题: 一个西瓜的质量是3.5Kg，它受到的重力有多  大？ 分析： 根据重力与质量的关系式G=mg可知： g为已知量，m为3.5Kg通过公式即可求出重力的大小。 已知：m=3.5kg g=9.8N/kg 求： G 解: G＝mg ＝ 3.5kg×9.8N/kg ＝34.3N 答：3.5kg的西瓜所受重力为34.3N。 练一练： 一个重为20牛的小球，问它的质量是多少？ (g=10N/kg) 已知：G=20N g=10N/kg 求： m 解： =2kg 答： 小球的质量是2kg.