文学理论第四版课件第十二章_抒情性作品专用课件.ppt

第十二章 第一节 抒情界定 一、抒情与抒情性作品 抒情（lyric）由古希腊文中的七弦琴 （lyre）一词演变而来 抒情性作品是指以表现作者个人主观情感 为主、偏重审美价值的一类文学作品，与 叙事性作品相对 诸人共游周家暮柏下 陶渊明 今日天气佳，清吹与鸣弹。 感彼柏下人，安得不为欢。 清歌散新声，绿酒开芳颜。 未知明日事，余襟良以殚。 二、抒情与现实 抒情作为一种主观表现，并不脱离现实，而是对现实生活的反映与评价 抒情也是对现实的一种意识中的改造“化景物为情思” 首先，它反映的是现实生活的精神层面。 其次，它反映的是主体与对象之间的特定关系，具有主观性。 第三、 抒情反映具有评价性。 第四、抒情具有较高的心灵自由度。 陶渊明《归田园居?其一》 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八、九间，榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 （智利）聂鲁达《在我的祖国正是春天》 哦，智利，你这由波浪、葡萄酒和白雪 所组成的长长的花瓣， 什么时候， 什么时候呀，哦，什么时候 我才能重新和你相见？ …… 在我的祖国正从北方走向南方，散发着清香； 她，象一个少女，光着脚， 飞翔在柯金波黑色的岩石上， 飞翔在泡沫飞溅的海岸上， 飞向那些散开的群岛旁。…… 毛泽东《采桑子·重阳》 岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。 当年鏖战急，弹穿前山壁，装点此关山，江山更好看。 三、抒情中的自我与社会 抒情自我与社会的联系最突出地体现为与一定社会意识形态的联系。 四、抒情与宣泄 文学抒情是一种审美表现，需要适度的意识控制与思维参与，需要创造有序的话语组织形式，与普通情感宣泄不同 抒情主体把自己的内心体验作为对象来表现，既是情感的释放，又是情感的构造 创造具有审美价值的文学作品 构造适合情感表现的感性形式 第二节 抒情性作品的构成 一、抒情内容与抒情话语 抒情话语和抒情内容是一种直接融合的关系，抒情内容直接投射和转化在抒情话语的声音与画面形象的组织形式之中，不可分离 抒情诗成为“最典型的语言创作” 第二节 抒情性作品的构成 一、抒情内容与抒情话语 抒情话语与普通话语不同，突出声音层和画面层的象征功能 改造普通话语：诗家语和陌生化 西江月 夜行黄沙道中 辛弃疾 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。 王国维《人间词话》：“红杏枝头春意闹”，着一“闹”字而境界全出。“云破月来花弄影”，着一“弄”字而境界全出矣。 二、抒情性作品的结构 声音、画面和情感经验 声与情 景与情 声与情 诗与乐同源 声调与情调 平仄关系、押韵、格律 节奏与情感运动形式 景与情 诗与画相通 “诗是有声画，画是无声诗” “诗中有画”，“画中有诗” 莱辛：诗是时间性的语言艺术 画是空间性的造型艺术 中国画“散点透视”，与抒情诗相近 莱辛 莱辛（Lessing ,1729—1781） 诗画之分是欧洲美学史上一个重要问题，莱辛在1766年写作《拉奥孔》或称《论诗与画的界限》一书，主要针对温克尔曼的观点 雕塑中拉奥孔没有像诗中那样怒吼，是出于造型艺术对于美的要求 景与情 情景关系 情与景是中国传统诗学中的一对重要概念 王夫之“情景名为二，而实不可离。神于诗者，妙合无垠。” 情景相生、情景交融谓有意境 情景相生、情景交融 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 景与情 真与幻 诗的真实，在于主观感受的真实，情感逻辑的真实。 《庄子》曰：“真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。”……诚身修辞，非有二道。试观杜公，凡赠寄之作，无不情真意挚，至今读之，犹为感动。无他，诚焉耳。 ——方东树 第三节 抒情方式 一、抒情话语的修辞方式 比喻与象征 倒装与歧义 夸张与对比 借代与用典 二、抒情角色 第一人称的抒情方式 二、抒情角色 思考问题 １.文学抒情与叙事有哪些主要区别? ２.抒情话语主要通过哪些方式来突出语言的表现功能?试举例说明。 ３.为什么说“一切景语皆情语”? * * 抒情性作品 《