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文言文断句课件专用课件
常见代词基本有三种: ⑴人称代词(用红笔或荧光笔标出,如下同) 第一人称代词:(吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾 等,代说话人或写文章的人。 第二人称代词: 尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、 陛下、足下等,代受话人。 第三人称代词: 之、其、彼等,代人或者事。 ⑵疑问代词 问人的有——谁、孰、何 等 问事的有——奚 、曷、安、焉、何 等 ⑶指示代词 常见的有——此、是、斯、兹、夫 等 另之、其、彼除作人称代词外,还常作指示代词。 六、总分关系断句法 孔子曰益者三乐损者三乐乐节礼乐乐道人之善乐多贤友益矣乐骄乐乐佚游乐宴乐损矣 历年高考题真题练习 近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相保故福之为祸祸之为福化不可极深不可测也(北京卷) ③反复: 例:“我孰与城北徐公美”“吾孰与徐公美”“我与徐公孰美”???(《邹忌讽齐王纳谏》) ???? 练习: 1、臣闻贫贱之交不可忘糟糠之妻不下堂 2、光召尚书玺郎郎不肯授光光欲夺之 3、宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献玉者曰以示玉人玉人以为宝也故敢献之 4、君子之言寡而实小人之言多而虚君子之学也入于耳臧于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也。 5、汉六年正月封功臣良未尝有战斗功高帝曰运筹策帷帐中决胜千里外子房功也自择齐三万户良曰始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户乃封张良为留侯与萧何等俱封 练习: 1、故知胜有五知可以战与不可以战者胜识众寡之用者胜上下同欲者胜以虞待不虞者胜将能而君不御者胜 2、老而无妻曰鳏老而无夫曰寡老而无子曰独幼而无父曰孤此四者天下之穷民而无告者 * * 从前有位秀才想整治一下当地一个欺压百姓的财主。于是他就给财主家的儿子说媒,信中写道: 此女麻脸无头发乌黑皮肤白白痴痴 纯情不论聘金少不了······ 此女麻脸无/头发乌黑/皮肤白白/痴痴纯情/不论聘金/少不了······ 财主儿子娶回新娘后,才发现新娘竟是一个痴呆,满脸麻子,皮肤很黑,而且还是秃子,于是财主找秀才去理论。 财主家一看欣然同意,因为财主认为: 此女麻脸/无头发/乌黑皮肤/白白痴痴/ 纯情不论/聘金少不了······ 秀才说:“我在信中写得清清楚楚、明明白白, 一字不差呀!” 财主听后,有苦难言,后悔自己以前没有多读书。 1、掌握文言文断句题的答题步骤。 2、探究文言文断句题的解题方法。 3、提升文言文断句题的解题能力。 教学目标 1、通读文段,把握大意。 2、先易后难,攻破难点。 3、寻找标志,辅助标点。 答题步骤 1、小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊可爱然予居于此多可喜亦多可悲 探究一:下列语段断句有什么特点? 1、小鸟时来啄食∕人至不去∕三五之夜∕明月半墙∕桂影斑驳∕风移影动∕珊珊可爱∕然予居于此∕多可喜∕亦多可悲 探究一:下列语段断句有什么特点? 解题方法一:找名词和代词,定句读 文言文中的名词和代词,常常用作句子的主语和宾语; 文言文中,名词、代词或者名词性短语包括:人名、地名、朝代、国名、官职等; 1、专有名词,如官署名、官职名、人名、地名,它们内部不能断开。如: “父友兵部主事常允恭死于九江”。 2、文言文中,人名第一次出现时往往用全称,以后再出现就只提名不提姓了。如:《赤壁之战》中,“初,鲁肃闻刘表卒”,先用全称,后面的“肃径迎之”、“肃宣权旨”就不再提姓了。 秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王 大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁相如视秦王无意偿赵城乃前曰璧有瑕请指示王 秦王坐章台见相如/相如奉璧奏秦王/秦 王大喜/传以示美人及左右/左右皆呼 万岁/相如视秦王无意偿赵城/乃前曰/璧有瑕/请指示王 3、天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣 4、周子曰夫赵之于齐楚扞蔽也犹齿之有唇也唇亡则齿寒今日亡赵明日患及齐楚矣且救赵高义也却秦师显名也不务为此而爱粟为国计者过矣 探究二:下列语段断句有什么特点? 3、天下事有难易乎∕为之∕则难者亦易矣∕不为∕则易者亦难矣∕人之为学有难易乎∕为之∕则难者亦易矣∕不为∕则易者亦难矣 4、周子曰∕夫赵之于齐楚扞蔽也∕犹齿之有唇也∕唇亡则齿寒∕今日亡赵∕明日患及齐楚矣∕且救赵高义也∕却秦师显名也∕不务为此而爱粟∕为国计者∕过矣 探究二:下列语段断句有什么特点? 1、放在句首的发语词、表敬副词有: 夫
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