《二力平衡》 同步练习3.docVIP

《二力平衡》 同步练习 1．(广东中考)关于静止在水平地面上的物体，以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是(　　)。 A．地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力 B．地面对物体的支持力与物体的重力 C．物体对地面的压力与地面对物体的支持力 D．物体对地面的压力与物体的重力 2．当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是(　　)。 A．树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 B．猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 C．猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力 D．猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力 3．(江苏无锡中考)有一茶杯静止在水平桌面上。下列说法正确的是(　　)。 A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 4．(广西桂林中考)如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力________重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力________重力。(选填“大于”“小于”或“等于”) 5．放在水平桌面上的书受到的重力为G，书对桌面的压力为F，桌面对书的支持力为N，则：F与N________一对平衡力；G与N________一对平衡力；F与G________一对平衡力。(选填“是”或“不是”) 能力提升6．如图为两个相互平衡的力与两个相互作用力的维恩图，其中它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域，请你将它们的独有特性(不同点)写在相应圆中重叠区域以外部分内。 7．一个物体始终只受到两个力F1和F2的作用，一开始物体处于静止状态，且F1＝F0，在t1时间内保持F1不变，只改变F2的大小，此过程中物体所受合力的方向始终与F1方向相同。图中可以表示F2大小随时间变化的图像是(　　)。 8．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图所示的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。 (1)实验中选择小卡片的目的是________(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数。 (2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：________(选填“挤压”“翻转”或“旋转”)小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。 9．如图所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船。将船浮在室内游泳池的水面上，打开漏斗的活塞，流下的液体与碳酸钠反应产生大量 二氧化碳气体，塑料罐内气压迅速增大，气体从罐底小孔喷出，使船前进。请回答下列问题： (1)静止在水面的喷气船，在气流喷出后能前进，这一现象说明力能________________。 (2)若小船匀速前进，在水平方向上的一对平衡力是____________________，在水平方向上存在的一对相互作用力是__________________________________________________，其中使小船前进的力是__________________________________________________________， 相互作用力与平衡力最明显的不同是______________________________________________。 答案与解析 1．B　解析：在水平地面上静止的物体只受到重力与地面对物体的支持力一对平衡力，A、C选项中所述的两个力是相互作用力，它们作用在两个物体上；选项D中所述的两个力作用在两个物体上，且方向也相同，不满足二力平衡的条件，所以只有B选项正确。 2．A　解析：二力平衡的条件是两个力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。符合以上条件的只有A选项。 3．B　解析：重力是地球对物体的，压力是杯子对桌面的，它们不是一对相互作用力，A错；C中提供到的两个力不是作用在同一个物体上，且方向相同，不属于平衡力，故C错；茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力，B对，D错。 4．小于　等于 解析：根据力和运动的关系，匀速直线运动的物体受力平衡，当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力和重力平衡，即阻力等于重力；降落伞没有打开之前，加速下落的运动员受力不平衡，由于是加速向下运动，所以阻力小于重力。 5．不是　是　不是 解析：力F的受力物体是桌面，力N的受力物体是书，二力不同物，故F与N不是一对平衡力；F与G同向，也不是一对平衡力，G与N符合条件，只有G与N是一对平衡力。 6．左：作用在同一物体上；右：作用在不同物体上 解析：平衡力的四个条件是：等大、反向、同一物体、同一直线；而相互作用力是作用在不同的物体上，大小相等，方向相反、