《图形中的规律》课件3.pptVIP

校园操场的方砖 生活中常见的图形 漂亮的栅栏 第一种： 第二种： 温馨提示： ①摆一摆：一人摆，另一人填学习卡,每多摆一个三角形就记录一次。 ②说一说：通过摆小棒你发现三角形的个数与小棒根数之间有什么规律？ 像 这样摆,一排摆10个三角形，需要多少根小棒？ 3 + 1 + - 1 1 1 2 3 4 5 探究发现 10 先摆一个三角形。 　摆成的图形 三角形的个数 小棒根数 　　　　1 　　　　2 3 4 3 3+2 3+2+2 3+2+2+2 3+2X9 3+2x(n-1) 3+2x2 3+2x3 3+2x1 10 …… n 3 5 7 9 21 1 2 3 4 5 探究发现 10 先摆一根小棒。 　摆成的图形 三角形的个数 小棒根数 1 2 3 4 1+2 1+2+2 1+2+2+2 1+2+2+2+2 1+2X10 1+2x2 1+2x3 1+2x4 n 1+2xn 1+2x1 10 …… 3 5 7 9 21 1 2 3 4 5 探究发现 10 3×10=30 公共边的条数总比三角形的个数 。 少1 　　摆成的图形 三角形的个数 小棒根数 1 2 3 4 3 3x2 3x3 3x4 3Xn-(n-1) 3X10-(10-1) 10 …… -1 -2 -3 n 3 5 7 9 21 1.摆20个三角形需要几根小棒？ 2.用31根小棒可以摆几个三角形？ 利用规律，我能行! n 三角形个数 小棒的根数 三角形个数 小棒的根数 3Xn-(n-1) 3+2x(n-1) 1+2Xn 答：41根。 答：15个。 舞台上有15只小熊参加表演，一共多少条腿着地？ 后面的小熊 都是两腿着地。 拓展提高，我最强！ 32