2017-2018年高中历史 专题三 近代中国的民主革命 3.3 新民主主义革命课件 人民版必修1.pptVIP

2.抗战胜利后蒋介石是如何玩弄“假和平、真内战”伎俩的? 提示:蒋介石一面邀请毛泽东到重庆进行和平谈判,共同商讨国际国内各种重要问题。但另一方面,蒋介石又先后密令各战区进行“剿匪”的军事部署。 探究1　五四运动及中国共产党的成立 【问题探究】 1.阅读课本第一目第二、三自然段及下列材料: 材料　在近代中国的思想历程中,五四运动无疑是一次最为壮丽的精神日出。以前的一切,似乎都汇集于此,彼此激荡奔腾;以后的一切,似乎都由此生发,造成了种种历史的巨变…… ——美国著名华裔学者周策纵 思考:(1)工人阶级在五四运动中起了什么作用? 提示:在五四运动后期,工人阶级开始罢工,对北洋军阀 政府施加了巨大的压力,成为五四运动的主力。 (2)结合材料,分析五四运动孕育的“五四精神”的内 容。 提示:五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科 学”,具体来说就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的 爱国精神”。 2.阅读课本第一目第五、六自然段: 思考:(1)五四运动与中国共产党的成立之间有何内在联系? 提示:五四运动促进了马克思主义的传播,为中国共产党的诞生奠定了思想基础;五四运动中的骨干和领导,为中国共产党的成立奠定了干部基础;所以,五四运动为中国共产党的成立奠定了基础。 (2)中共一大和中共二大确定的党的奋斗目标主要差别是什么?中共二大根据什么修改现阶段的奋斗目标?说明了什么? 提示:差别:中共一大的目标为推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政,中共二大修改为反对帝国主义、反对封建主义、反对军阀。修改根据:中国国情是半殖民地半 封建社会,革命的对象是帝国主义和封建主义。说明了中共二大所制定的目标更切合当时实际,这种差别是党在理论上逐步走向成熟的具体体现。 【探究总结】 中国革命面貌“焕然一新”的表现 1.新的革命领导核心:革命性最强的共产党是无产阶级的先锋队。共产党的诞生使中国革命有了坚强的领导核心。 2.新的指导思想:中国共产党是一个以马克思主义为理论基础的先进政党,它能够制定出彻底的反帝反封建的民主革命纲领和正确的策略方针。 3.新的群众基础:中国共产党不仅代表广大工人阶级的利益,还代表广大中国人民的利益;由中国共产党领导中国革命,能得到中国各族人民的支持。 4.新的国际环境:中国共产党把中国革命和世界无产阶级革命联系起来,为中国革命获取了广泛的国际援助,特别是得到了共产国际的帮助。 5.新的革命成就:中国共产党成立以后,指明了革命的方向,实现了国共合作,建立了革命统一战线,推动并参与领导了国民革命运动,中国革命出现了前所未有的新面貌。 【深化点拨】正确认识新民主主义革命 (1)新民主主义革命是指无产阶级领导的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的斗争,其目的是建立新民主主义社会,并最终走向社会主义社会。 (2)旧民主主义革命与新民主主义革命根本区别在于领导阶级的不同,而不是社会性质和革命任务的不同。两者都处在半殖民地半封建社会,且革命任务都是反帝反封建。 【探究训练】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2017·邢台高一检测)中共一大制定的远大目标是实现共产主义,而对当时中国社会和革命的性质、任务没有给予解决。这说明当时中国共产党　(　　) A.是工农联盟的政党 B.明确了革命任务 C.建立了自己的武装 D.还没有认清国情 【解析】选D。根据材料“而对当时中国社会和革命的性质、任务没有给予解决”可知中国共产党还没有认清当时的国情,故D正确。 【补偿训练】 陈独秀说,中共一大时“党的要求——无产阶级专政……悬在半空”,到中共二大时“就脚踏实地了……找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路。”这是指中共二大　(　　) 三　 新民主主义革命　 一、五四运动和中国共产党的成立 1.五四运动: (1)导火线:1919年初,_________上中国外交的失败。 巴黎和会 三罢斗争 工人 上海 从6月初 开始 第二 阶段 “外争国权, 内惩国贼” 罢课、游 行示威 学生 北京 5月4日 到6月初 第一 阶段 口号 方式 主力 中心 时间 (2)过程。 (3)结果:取得初步胜利。 ①北洋军阀政府被迫释放被捕学生,罢免亲日卖国贼的 职务。 ②中国外交代表团拒绝在和约上签字。 (4)性质:广大人民群众直接参与的、毫不妥协的_____ _______的革命运动。 (5)意义:标志着中国_______________的开端。 反帝 反封建 新民主主义革命 2.中国共产党的成立: (1)条件。 ①思想基础:___________在中国广泛传播。 ②组织基础:李大钊、_______等先进知识分子,促成了 马克思主义和中国工人运动的结合,创建了共产党早期 组织。 ③外部条件:得到共产国际的帮助。 马克思主义 陈独秀 (2)标