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2017-2018年高中历史 第一单元 古代历史上的改革(上)第2课 日本仿效唐制的变革课堂演练 岳麓版选修1
第一单元 古代历史上的改革(上)
第2课 日本仿效唐制的变革
1.日本在派遣遣唐使中牺牲巨大:天宝年间使者在回国途中,船只遇险,第三艘船中的150人只有4人生还,第四艘船则失踪。但即便如此,仍有络绎不绝的遣唐使往来于两国之间。下列对其叙述正确的是( )
①中日友好交往源于唐朝
②遣唐使次数最多,最具代表性
③遣唐使团既是外交使团,又是贸易代表团
④日本不畏艰难的精神促使其不断向中国派遣使节
A.①②③④ B.②③④
C.③④ D.①③④
解析:本题主要考查中日交往的基本史实。中日友好交往源远流长,①表述不正确,故排除①,其他组合项符合史实,故选B。
答案:B
2.下列关于大化改新前的日本的叙述,不正确的是( )
A.1世纪前后,日本开始出现奴隶制国家
B.大和国于3世纪兴起
C.大和统一后的日本国家体制不完备
D.大和最高统治者天皇具有绝对的权威
解析:当时,大和的最高统治者天皇只是氏族联盟的首领,并没有绝对的权威。
答案:D
3.班田收授法实施的前提是( )
A.公地公民制度 B.生产力发展
C.私有制的发展 D.租佃制度的形成
解析:本题考查班田收授法的相关内容。班田收授法是日本仿唐制建立的一种土地赋税制度。它的实施必须建立在土地国有的土地制度基础之上,就像中国的均田制建立在国家掌握大量土地的基础上一样。
答案:A
4.下列不属于中国和日本相似性的一组是( )
A.公地公民制度——土地私有制
B.租庸调制——班田收授法
C.三省六部制——二官八省制
D.以皇帝为中心的中央集权制度——以天皇为中心的中央集权制度
解析:本题考查大化改新的内容,关键是理清大化改新的主要内容和中国封建社会的一些基本制度,通过比较得出结论。
答案:A
5.大化改新后,日本社会发生的变化有( )
①建立起中央集权的国家体制
②天皇成为国家最高统治者
③氏族豪族的世袭特权逐渐削弱
④实现了各阶层的平等
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.①②③④
解析:大化改新使日本建立起中央集权的国家体制,但并未实现各阶层的平等。
答案:C
6.阅读下列材料:
材料一 大唐国者法式备定,珍国也,常须达。
——日本留学生语
材料二 阿倍仲麻吕17岁入选赴唐留学,后参加科举,步入仕途,改汉名朝衡(一作晁衡),历任左散骑常侍和镇南都护等职,深得唐玄宗厚爱和器重。他与大诗人李白、王维等人交情甚笃……终老于中国。
请回答:
(1)上述材料反映了日本对中国文明持什么态度?为什么?
(2)从材料二中可以看出,中国在哪些方面对日本影响较大?
解析:本题提供的资料反映了在中日两国交往中,日本的态度及中国文化对日本的影响。解题的关键在于抓住材料中的关键性词语如“珍国也”“常须达”“改汉名朝衡”等,理解历史信息,组织答案。
答案:(1)态度:肯定中国的先进文化,决心向中国学习。原因:中国是世界文明古国之一,隋唐时期国家统一,经济繁荣,文化昌盛,制度完备,对日本产生了巨大的吸引力。
(2)主要有政治制度,文学艺术,生活习俗等内容。
基础巩固
1.在古代的中日文化交流中,留学生起了重要作用,其作用主要体现在( )
A.促进了双方科学技术的发展
B.推动了大化改新的进步
C.促进了日本文化的进步
D.搭起了中日文化交流的桥梁
解析:日本留学生到中国后,同中国人久处,不仅学习文化知识,而且也深受中国生活习俗的影响,促进了中日文化间的交流。
答案:D
2.中日两国—衣带水,两国经济文化交往源远流长。唐朝的文化对日本社会转型影响最大的是( )
A.铸铜和制铁技术 B.均田制和租庸调制
C.文字和建筑 D.佛教和儒学
解析:本题解题的关键是运用经济基础决定上层建筑的原理来分析。题干中的社会转型是指从奴隶社会向封建社会的转型。由此可知,均田制和租庸调制影响最大。
答案:B
3.大化改新是仿照隋唐政治制度实行的,但也有区别,下列措施与唐制有显著区别的是( )
A.班田收授法 B.租庸调制
C.神祇官设置 D.律令制度
解析:本题主要考查学生的分析、比较能力。B、D两项是日本学习的唐制;A项是效仿唐朝的租庸调制。与唐朝显著不同的是C项“神祇官设置”。
答案:C
能力提升
4.大化改新的背景不包括( )
A.国家体制日趋完备 B.皇权专制受到威胁
C.政局动荡不安 D.改革派组建了新政权
解析:大化改新前,豪族势力或杀死天皇或反抗中央,导致政局动荡。645年改革派发动政变,消灭了中央豪族,建立了新政权后,进行了改革。而国家体制日趋完备是改革后出现的结果。因此A项符合题意。
答案:A
5.大化改新期间神化皇权的主要目的是( )
A.提高皇室的政治地位
B.确立天皇的最高地位
C.便于推行改革的各项措施
D.为对外扩张寻找历史依据
解析
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