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2017-2018年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传学案 新人教版必修2.docVIP

2017-2018年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传学案 新人教版必修2.doc

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2017-2018年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传学案 新人教版必修2

第3节 伴性遗传 1.XY型性别决定的生物,雌性的性染色体组成为XX,雄性为XY。 2.ZW型性别决定的生物,雄性的性染色体组成为ZZ,雌性为ZW。 3.伴X染色体隐性遗传病的遗传特点: 男性患者多于女性患者。 女性患者的父亲和儿子一定是患者。 交叉遗传。 4.伴X染色体显性遗传病的遗传特点: 女性患者多于男性患者。 男性患者的母亲和女儿一定是患者。 连续遗传。 人类红绿色盲症 [自读教材·夯基础] 1.伴性遗传 (1)概念:性染色体上的基因控制的性状遗传,与性别相关联。 (2)常见实例:人类的红绿色盲、抗维生素D佝偻病和果蝇的眼色遗传等。 2.人类红绿色盲症 (1)基因的位置:在X染色体上。 (2)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型: 性别 女性 男性 表现型 完全正常 携带者 色盲 正常 色盲 基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY (3)人类红绿色盲遗传的主要婚配方式: 女性正常与男性色盲: 女性携带者与男性正常: 女性色盲与男性正常: 女性携带者与男性色盲: 1.是否只有X染色体上的基因控制的遗传病才属于伴性遗传病? 提示:Y染色体上的基因控制的遗传病也属于伴性遗传病。 2.色盲调查结果显示,人群中男性色盲患病率(7%)远远高于女性(0.49%),试探讨出现这么大的差异的原因。 提示:女性体细胞内两条X染色体上同时有b基因(XbXb)时,才会表现为色盲;男性体细胞中只有一条X染色体,只要有色盲基因b,就表现为色盲。所以,色盲患者总是男性多于女性。 3.有一色盲男孩,其父母色觉正常,外祖父是色盲,试探究该男孩的色盲基因是通过什么途径由长辈遗传来的。从致病基因遗传的角度,总结这一过程体现了伴X染色体隐性遗传病的什么特点。 提示:色盲男孩的基因型为XbY,其父母色觉正常,基因型分别为XBY和XBXb,外祖父是色盲,基因型为XbY,所以该色盲基因的遗传途径为外祖父→母亲→男孩。由于致病基因由“男→女→男”,外祖父患病,母亲正常,男孩患病,因此体现了伴X染色体隐性遗传病的隔代遗传和交叉遗传的特点。 4.某男学生在体检时被发现是红绿色盲患者,医生在询问家属病史时得悉,该生的母亲既是色盲又是血友病患者,而父亲性状正常,医生在未对该生做任何检查的情况下,就在体检单上记录了患有血友病。这是为什么? 提示:血友病为X染色体上隐性基因控制的遗传病。母亲患病,儿子一定是患者。 [跟随名师·解疑难] 伴X染色体隐性遗传分析 (1)实例:人类红绿色盲症、血友病。 (2)典型图谱(见右图): (3)特点分析(以人类红绿色盲症为例): 男性色盲患者多于女性。 色盲基因的传递表现为隔代交叉遗传。 a.男性色盲患者的色盲基因一定来自于母亲,传递给女儿。 b.正常男性的母亲和女儿一定不是色盲患者。 c.女性色盲患者的父亲和儿子一定是色盲患者。 伴X染色体显性遗传 [自读教材·夯基础] 伴X染色体显性遗传(以抗维生素D佝偻病为例) (1)基因位置:位于X染色体上。 (2)基因型和表现型: 在基因型为XDXD,XdY,XDXd,XdXd,XDY的个体中,表现为正常的是,表现为患者的是。(填序号) (3)遗传特点[判断]: 男女患病比例基本相当。(×) 具有世代连续遗传现象。(√) 女性患者的父亲和儿子一定患病。(×) 1.为什么伴X染色体显性遗传病的女患者多于男患者? 提示:因为女性只有XdXd才表现正常,而男性只要X染色体上有一个隐性基因d就表现正常。 2.为什么伴X染色体显性遗传病中男患者的母亲和女儿一定是患者? 提示:男性只有一条X染色体,且来自于母亲,传给其女儿,所以伴X染色体显性遗传病中男患者的母亲和女儿一定是患者。 [跟随名师·解疑难] 1.伴X染色体显性遗传 (1)典型图谱(见右图): (2)特点: 具有连续遗传现象。 女性患者多于男性患者。 男性患者的母亲和女儿一定都是患者,正常女性的父亲和儿子一定都正常。 2.伴Y染色体遗传 (1)实例:人类外耳道多毛症。 (2)典型图谱(见右图): (3)特点: 患者全为男性,女性全正常。因为致病基因只位于Y染色体上,无显、隐性之分。 具有世代连续现象。致病基因由父亲传给儿子,儿子传给孙子,也称为限雄遗传。 伴性遗传的应用 [自读教材·夯基础] 1.鸡的性别决定 (1)雌性个体的两条性染色体是异型的,表示为ZW。 (2)雄性个体的两条性染色体是同型的,表示为ZZ。 2.根据雏鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性    1.是否所有生物都有性染色体,都存在伴性遗传现象? 提示:不是,有的生物无染色体(原核生物),有的生物无性染色体(如玉米)。 2.在伴性遗传现象中,请总结如何设计合理的杂交实验,使子代性状与性别相联系,即根据性状就可判断子代性别? 提示:同型性染色体个体选

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