一、唤醒了学生的公民意识-盐城教育科研-盐城市教育局.pptVIP

公民教育实践活动项目介绍 鞠文灿 一、项目引入情况 2003年，教育部课程教材发展中心与美国公民教育中心签署关于公民教育的交流项目。自2003年起，教育部课程教材发展中心与美国公民教育中心每年都有互访交流活动。 先期参加这个交流项目的有上海市教育局教研室、云南省教科院、山东山东潍坊市教科院。并分别签署了相关的项目交流合作协议。 2005年5月12日至5月22日，教育部课程教材发展中心组团前往美国考察中小学公民教育情况 （本次考察的在美费用由美国公民教育中心支付）。 本次考察时间十天，主要观摩了美国威斯康星州的公民教育听证演示活动，在美国公民教育中心总部（洛杉矶）听取了关于美国公民教育活动的介绍，参观了美国洛杉矶的小山初中和千橡高中并听取了他们的有关介绍。 2005年5月回国后及时把考察情况及江苏与美国公民教育中心开展公民教育实践活动交流项目的设想向省教科院杨九俊副院长和教育厅周稽裘副厅长作了书面汇报。 在得到杨院长和周厅长的认可后，邀请美国公民教育中心主任奎克利先生率领代表团在2005年7月访问中国时到江苏进行交流商谈。 2005年7月27日至29日，美国公民教育中心主任奎克利先生（Mr. Charles N. Quigley, Executive Director, Center for Civic Education）和夫人、国际部主任理查德·那斯欧博士（Dr. Richard A. Nuccio, Director, International Programs）、中国事务部主任查尔斯·巴缪乐博士等如期访问江苏，省教育厅周稽裘副厅长特地在扬州接见美国公民教育中心代表团，双方就开展项目合作进行了友好商谈。 2005年7月29日，受省教科院杨九俊副院长的委托, 与美国公民教育中心主任奎克利先生在南京正式签署关于开展公民教育实践活动的项目协议，就共同关心的中小学公民教育实践活动方案的设计、实施、评估及相关教师的培训、交流达成合作意向；这个项目在我国相关规定许可的范围内开展，为期两年。 二、项目进展情况 2005年11月，省教研室在南京组织全省公民教育实践活动项目种子教师培训，邀请南大法学院副院长杨春富教授和美国公民教育中心的两位专家讲课。规模50人。时间三天。参加培训的种子教师们留下深刻印象。 同月，我省又选派了五位骨干教师去云南参加了全国4省市参与的公民教育项目种子教师培训(由美国公民教育中心教师授课)。为期10天。 参加上述培训的种子教师回各地后，在当地教育主管部门的支持下，开展了地区培训工作。南京市、扬州市、淮安市、盐城市、苏州市、徐州市、常州市、无锡市、连云港市、南通市、宿迁市、泰州市、镇江市都开展了公民教育实践活动项目培训活动，参加培训教师有900多人。 至目前为止，江苏全省共有400所学校1000个班级50000名学生参与公民教育实践活动项目。 项目有六个统一步骤： （1）确认社区中存在的公共政策问题； （2）选择班级要研究的问题； （3）收集班级所要研究问题的有关资料； （4）制订班级行动方案； （5）（向班级或社区）报告方案、接受听证； （6）总结反思学习经验。 其中的第五步骤即“听证演示”，是项目的一个重要环节。 听证展示要求参加项目活动的学生出示对相关问题研究的“文件夹”（记载相关问题的背景资料及研究过程和成果）、 “展示板”（分“问题描述”、“现有政策”、“相关建议”、“行动计划”四个部分）。 在40分钟一场的听证展示中，与展示板对应分为四个部分，每部分10分钟，每部分又细分为陈述4分钟，答辩6分钟。 在每部分的听证过程中，学生都要接受由相关政府部门有关官员或相关问题的专家提问，有关听证人员也要对学生进行以肯定和鼓励为主的实事求是的评价。 在各项目学校取得初步成效的基础上， 2006年4月11日，在南京市鼓楼区政府礼堂举行了力学小学的项目听证演示。（ “如何解决垃圾车漏水问题” 四(7)班和 “学校门口车辆限速问题” 五（4）班） 省市区教育、教研部门的领导，鼓楼区区委、区政府的领导观摩了听证会，听证会结束后省教育厅周副厅长和鼓楼区委陶希贤副书记作了热情洋溢的讲话， 新华网、南京日报、扬子晚报、现代快报、金陵晚报和江苏电视台城市频道、江苏教育电视台、南京电视台直播南京频道等新闻媒体也对听证会做了及时的报道和肯定。 2006年5月9日,盐城市教育局组织全市12个项目学校中选拔出来的4所学校[省盐城中学高一（37）班“市区电动车问题”、东台实验初中初一（8）班“社区‘小广告’问题”、射阳实验初中初一（12）班“居民生活小区体育休闲设施问题”、建湖县实验小学四（3）班“烟花爆竹燃放的质量与安全问题”]在盐城市政府14楼议事厅举行听证活动。 盐城市人大常委会副秘书长曹为民、盐城市教育局长