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- 2018-11-19 发布于河北
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2017年秋七年级数学下册 9.3 用正多边形铺设地面《多边形》复习指导素材 (新版)华东师大版
《多边形》复习指导
一、明确课标要求,做到有的放矢
1.了解多边形与实际生活的密切联系;理解三角形及其相关概念,掌握三角形的两种分类.
2.理解三角形中的三条主要线段——中线、角平分线和高,并能画出来.
3.体验三角形的内角和、外角和及三边关系的探索过程,并会用它们进行有关的计算.
4.体验多边形的内角和与外角和的探索过程,掌握它们的性质,并会用它们进行有关的计算.
5.理解几种不同的正多边形的密铺的道理.
6.能够运用三角形和多边形的有关性质解决实际问题.体验探索、归纳的过程,学会合情推理的数学思想方法,体验说明的必要性,初步学会说明.
二、归纳知识要点,做到温故知新
1.三角形的概念:由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形,就是三角形,这三条线段就是三角形的边.三角形具有稳定性.
2.三角形的分类:
(1)按角分类:三角形
(2)按边分类:
3.三角形内的主要线段
(1)三角形的中线;
(2)三角形的高;
(3)三角形的角平分线.
4.三角形的三边关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.
5.三角形角的关系:
(1)三角形的内角和等于180°;
(2)三角形的任意一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;
(3)三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角;
(4)三角形的外角和为360°.
6.多边形的定义与性质
(1)从边形的一个顶点引出()
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