2017年秋三年级美术上册 爬升玩具教案 人美版.docVIP

爬升玩具四、教学过程1、导入新课布置学生说说自己玩过的可以飞起来，升上去的玩具。1）组织学生说说自己玩过的可以飞起来、升上去的玩具。2）教师小结，出示课题：爬升玩具3）学生发言：竹蜻蜓、飞轮、飞盘等。2、探究性学习活动1）教师展示一件爬升玩具实物，提问：你知道它是怎样玩的吗？看书本30、31页，思考以下问题：2）爬升玩具可以用哪些形象进行设计？3）爬升玩具的材料有什么特点？4）说说爬升玩具的制作步骤和方法。3、学生分组讨论、交流寻求答案。1）飞鱼、飞机、鸟、蜻蜓、蝴蝶等长条形身体特征的事物。2）需要是筒状的。3）设计-画-剪-拼贴-修整4、学生动手实践1）组织学生想办法利用绳子让纸筒上升。2）总结原理与方法。3）学生合作动手实践。4）设计下节课的设计方案。动手尝试，为下节课的制作做准备。 5、组织下课1）提问：你这节课学到了什么？还有什么问题？你还有什么体会？2）教师解决学生问题，组织下课。3）说说学到的知识和不明白的地方。4）学生整理用具，下课。教学目标：了解并掌握爬升玩具的制作方法。在创作和设计的同时懂得材料的选择与搭配。充分感受设计制作的乐趣，同时建立自信心。在利用废旧物品的同时提高孩子的节约意识和动手能力。 教学重点：学习爬升玩具的创作、设计教学难点：设计新颖、装饰美观。教具：教学课件、实物投影仪、范作等。学