2018届高考历史一轮复习 专题十六 西方人文精神的起源与发展 16.31 专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声课件 人民版.pptVIP

理性主义 人文主义 指导思想 抛弃宗教外衣,利用无神论思想 借助希腊罗马的古典文化 斗争形式 启蒙运动 文艺复兴 项　目 高举理性旗帜,不仅反对天主教会,而且直接把斗争的矛头指向封建专制制度,并提出未来社会的理想蓝图 主张以人为中心,而不是以神为中心,肯定人,崇尚人性,要求把人从宗教束缚中解放出来 主要内容 启蒙运动 文艺复兴 项　目 打击了世俗的专制主义统治,引发了欧洲乃至世界范围内资产阶级革命的浪潮 推动近代自然科学事业的发展;引发了欧洲范围内的宗教改革浪潮 历史影响 启蒙运动 文艺复兴 项　目 2.相同:从实质看都注重人的价值,都是资产阶级反封建的思想解放运动;从思想内容看,都体现了人文主义思想;从影响看解放了思想,有利于资本主义发展;为资产阶级取得政治、经济上的统治地位做了思想准备;从目的看它们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益。 　　二、启蒙运动继文艺复兴之后对人文主义的发展 1.发展阶段上:文艺复兴是早期的资产阶级思想解放运动,是启蒙运动的先驱;启蒙运动是文艺复兴的继续,是继文艺复兴以后的第二次思想解放运动。 2.历史作用上:启蒙运动砸碎了中世纪思想锁链的最后环节,但首先冲破这一锁链的是文艺复兴;启蒙运动为新思想大厦增添了不少砖瓦,但埋下这一大厦基石的是文艺复兴。 3.基本精神上:启蒙运动继承了文艺复兴反对封建统治、追求人性解放的思想要