【步步高+练出高分】(苏教版)2016高考语文总复习课件：形象鉴赏题题组训练(共29张).pptVIP

形象鉴赏题题组训练 练出高分　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一、基础题组 (一)人物形象题 1.(2012·安徽)阅读下面这首诗，然后回答问题。 最爱东山晴后雪[注] [宋]杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 注 　本诗为《雪后晚晴，四山皆青，惟东山全白，赋〈最爱东山晴后雪〉二绝句》中的一首。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 请简要分析这首诗中诗人的形象。 解析　本题考查从欣赏诗歌抒情主人公形象方面来把握诗歌情感。杨万里喜欢描写自然景物，这首七绝描写了早春雪后晚晴优美的山色，抒发了诗人陶醉于自然的美好情怀。可通过题目“最爱”和诗中词语“逐胜”“忘寒”“最爱”归纳出诗人的形象特点。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案　诗人只顾追寻胜景而不觉春寒，驻足春风夕阳中凝望东山，对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心理的描写中，可以看到一位心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 过融上人兰若[注] 綦毋潜 山头禅室挂僧衣，窗处无人溪鸟飞。 黄昏半在下山路，却听钟声连翠微。 注 　融，诗人所要寻访的和尚的名字；上人，对和尚的尊称；兰若，梵语“阿兰若”的简称，指和尚的住所。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 从诗的前两句来看，诗