【南方新课堂】2016-2017学年高中学业水平测试·政治专题十四认识社会与价值选择.pptVIP

坚定的理想信念，用正确价值观指引 理想信念 努力发展自己的才能，全面提高个人素质 个人素质 发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息 精神 主观条件 在个人与社会的统一中实现价值 前提 (客观条件) 在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践 根本途径 站在最广大人民的立场上 人民群众是历史的主体和创造者 往往会因人而异 遵循社会发展的客观规律 时间、地点、条件的变化是有规律的 社会历史性 标准 衔接 特征 * 专题十四 认识社会与价值选择 能识记社会基本矛盾运动的具体内容；理解社会历史发展的总趋势 社会基本矛盾运动及社会历史发展的总趋势 能识记社会存在决定社会意识；理解社会意识相对独立性的表现 社会存在与社会意识 考纲解读 考纲要求 能识记价值的创造与实现方式；理解个人价值与社会价值的统一 人生价值的创造与实现 能识记人生的真正价值、价值观的导向作用；能理解运用价值判断与价值选择的社会历史性、主体差异性及客观标准 人生价值及价值判断与价值选择 能识记人民群众是历史的创造者的体现；理解运用群众观点和群众路线 人民群众是历史的创造者 《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》 2014年 《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》 2013年 文件名称 时间 《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》 2015年 *