教育心理学-专题二.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、不同年龄段学生意志的发展特点 （三）高中生意志的发展特点 2．意志品质发展已趋向“成熟和稳定阶段” （3）自制性发展较快，集中表现在对抗诱惑的能力有所增强。 （4）坚韧性发展水平较高，这与他们的动机与目的水平、理解能力、责任感的增强有关。 良好意志的训练与培养 （一）形成正确的理想、信念和良好的道德品质 （二）确定合理的目的、任务 （三）注意“索果性思维”的培养与训练 （四）充分发挥集体的作用 （五）加强意志的自我锻炼 Thank You! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 不同年龄段学生情绪情感的发展 一、小学生的情绪情感发展 （二）小学生高级情感的发展特点 2．理智感 小学生理智感的发展表现在求知欲的扩展和加深。学习的兴趣随之产生了变化。 不同年龄段学生情绪情感的发展 一、小学生的情绪情感发展 （二）小学生高级情感的发展特点 3．美感 小学生美感体验能力的发展，明显地受制于对客观事物外部特点和内部特征的领会和理解，受制于在一定社会生活条件下形成的对美的不同需要。 不同年龄段学生情绪情感的发展 二、初中生的情绪情感的发展特点 1．