《第5节 物质的溶解》课件2.ppt

利用桌子上的器材,给咱们的客人泡一杯糖水。 在泡糖水的过程中，同学们有什么发现呢？又有哪些困惑呢？ 发散思维 2、不同的物质是否有相同的溶解能力？ 3、物质的溶解能力与什么因素有关呢？ 1、液体能溶解在液体中吗？气体能溶解在液体中吗？ 不同的物质是否有相同的溶解能力？ 提出问题 建立假设 设计实验 不同的物质是有相同的溶解能力。 现象：蔗糖_____溶解，而食盐_______溶解。 完全 部分 不同物质在同一种液体里的溶解能力是不同的。 相同的物质在不同的液体中溶解能力相同吗？ 提出问题 建立假设 设计实验 相同的物质在不同的液体中溶解能力相同。 现象：色拉油_____溶解于水中，而色拉油_______溶解于香蕉水中。 不能 能够 色拉油 色拉油 10毫升香蕉水 同一种物质在不同液体里的溶解能力是不同的。 同一种物质在不同液体里的溶解能力是不同的。 不同物质在同一种液体里的溶解能力是不同的。 当温度改变时，物质的溶解能力会发生改变。 物质的溶解能力与物质本身的性质和外界的因素有关。 请认真阅读任务单后，动手做实验。在做实验时，两位同学分工。如完成任务时一位完成实验1，另一位完成实验2。在实验过程中要多多交流。 任务单 1、在装有2药匙氢氧化钠的烧杯中加入约 10毫升水，然后进行搅拌。用手触摸烧 杯底部或杯壁，你能感觉到什么变 化？ 2、在装有3药匙硝酸铵的烧杯中加入约10 毫升水，然后进行搅拌。用手触摸烧 杯底部或杯壁，你能感觉到什么变 化？ 根据以上实验，你能得出什么结论？ 冷的感觉，液体温度降低 烫的感觉，液体温度升高 物质溶解时，有的 要放出热量，使水的温度升高；有的 要吸收热量，使水的温度降低。 液体 如何比较溶解能力的大小？ 同温度 在一定条件下 等质量液体 比较物体在液体中所能溶解的最大的质量。 通过这节课： 　我学习了…… 　我发现了……