《4. 探索宇宙》教案1.docVIP

《4. 探索宇宙》教案 教学目标 过程与方法 1、能够通过收集资料的方式了解人类观测太空的历史。 2、会制作多级火箭模型。 3、能够搜集有关运载火箭、人造卫星、行星探测器和航天飞机的图片和资料。 知识与技能 1、了解人类飞向太空的探索历史。 2、认识各种典型的航天器。 3、了解人类历史上探索太空的主要英雄。 4、知道一些重要的探测宇宙的工具，意识到人类对太空的认识随技术的发展而深化和拓展。 情感、态度与价值观 1、体会到人类对宇宙的认识是不断发展的。 2、体会到科学家和宇航员在宇宙探索中前赴后继的献身精神。 3、体会到人类探索太空的自豪感和民族的尊严。 教学重难点 1、了解人类飞向太空的探索历史。 2、知道一些重要的探测宇宙的工具，意识到人类对太空的认识随技术的发展而深化和拓展。 教学准备： 1、教师准备有关人类探索太空资料的多媒体。 2、学生课前搜集各种探索宇宙的资料以及我国航天事业发展的情况。 3、制作多级火箭材料：长形气球、圆形气球、去底纸杯。 教学过程 一、谈话导入 1、谈话：在我们生活着的地球之外是一个广阔无边、无始无终的世界，被称为“宇宙”。宇宙里有许多奥秘正等着我们去探索，今天就让我们一起“飞向太空”、去探索宇宙的奥秘吧。 2、学生汇报、交流课前所收集的材料，并有选择的展示有关图片。 3、讨论：刚才同学们的交流中，既有成功的喜悦，又有失败的经历。那么，你认为探索太空有