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- 2017-10-05 发布于上海
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新课标高中数学(理)第一轮总复习第8章 第49讲 圆的方程
涉及到圆上的点(x,y)的最大值和最小值问题,可借助于图形,了解所求量的几何意义,用数形结合来解. 有下列几类:① 就是圆上的点(x,y)与点(a,b)的连线的斜率;②y-x就是直线y=x+m在y轴上的截距; ③y+x是直线y=-x+m在y轴上的截距; ④(x-a)2+(y-b)2就是圆上的点(x,y)与点(a,b)的距离的平方. 【变式练习4】 求圆(x-2)2+(y+3)2=4上的点到x-y+2=0的最近、最远距离. * 圆的标准方程 【例1】 求经过点A(0,5),且与直线x-2y=0和2x+y=0都相切的圆的方程. 在用待定系数法求圆的方程时,要善于根据已知条件来选择圆的方程.如果已知圆心、半径或圆心到直线的距离,通常可用圆的标准方程;如果已知圆经过某些点,通常采用圆的一般式方程. 圆的一般方程 【例1】 已知过A(0,1)和B(4,a)且与x轴相切的圆只有一个,求a的值及圆的方程. 与坐标轴相切时圆的方程求解及其参数的求解问题,方程形式选用要灵活.如果已知圆心、半径或圆心到直线的距离,通常可用圆的标准方程;如果已知圆经过某些点,通常采用圆的一般式方程. 【变式练习2】 已知方程x2+y2-2(m+3)x+2(1-4m2)y+16m4+9=0表示的图形是一个圆. (1)当圆的面积最大时,求圆的方程; (2
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