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- 约3.4千字
- 约 40页
- 2017-10-05 发布于湖北
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蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。 ;小学生怎样写好写人作文?;
1、让学生初步掌握写人的作文技巧。
2、培养学生乐于主动观察生活的习惯。
3、会写人的作文。;
1、让学生明确写人的作文思路。
2、对描写人物的词语积累。
3、能写人的作文。;写人文章:
通过记叙与所写人物紧密相关的一件或几件事,来表现人物的某些特点或优秀品质的文章。大家要注意通过记叙一件或几件事来表现人物的特点或优秀品质。;;五官容貌
身材姿态
穿着打扮
行为举止;头发;弯弯的,像月牙
细细的
浓黑的
淡淡的眉毛;眼睛;怎样描写人物的眼睛呢?小学语文课本有一篇文章题目就叫《穆老师的眼睛》。课文一开始是这样描写穆老师的眼睛的: “穆老师的眼睛双眼皮儿,乌黑的眼珠又圆又大。” 这只是从外表来写眼睛,更重要的是写好“眼光”、“眼神”。 课文接着写,当“我”上课想玩东西时,穆老师的眼睛好像在暗示:“你怎么做小动作啦!”当我回答问题声音响亮时,穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光,好像在说:“讲得好!”当“我”病刚好来校上课时,穆老师不时用眼睛看看我,仿佛对我说:“吃得消吗?”当“我们”下课做游戏时,穆老师的眼睛睁得大大的,好像在提醒我们:“哎——当心 !
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