校企深度合作的新模式-云南玉溪工财贸(李华伦)探究.pptVIP

朱兴保：玉溪市华宁县人，汽车技术系11级汽车运用与维修2班，2014年毕业。 2013年参加全国中职组“雪佛兰杯”汽车维修技能大赛车身喷涂项目获三等奖。2013年7月进入玉溪东风南方玉溪佳兴专营店-尼桑4S店从事汽车喷涂工作，现任钣喷组喷漆技师。■ 月薪：4000余元。 尤唯其：玉溪市华宁县人，曾就读于汽车技术系10级汽车营销班。2014年毕业。现就职于玉溪汇成汽车销售服务有限公司-奥迪4S店，担任销售顾问。月薪：5000余元。 四、启示 我校在与上海景格科技股份有限公司合作五年来，推动了我校与省内汽车行业、汽车多家企业的深度合作，共享了“互联网+汽修专业教育”的资源平台，探索出了“理论学习+技能训练+校内实习+校外顶岗实习”的人才培养路子，培养了一大批手脑并用的服务汽车行业的技术技能型人才。现将我校探索校企深度合作的几点体会与大家分享： 1．校企深度合作，共赢是基础。 校企合作要坚持以共建共享、互惠共赢的原则，努力找到校企双方共同认可的平衡点，才能激发双方的积极性和主动性。职校推进校企合作的路径必须基于自身实际，充分挖潜自身的优势，增强吸引力。 2．校企深度合作，自身是关键。 无论是“引企入校”还是“办教于企”，都需要学校有鲜明的特色、规范的管理、有市场需求的专业设置，这是吸引企业参与办学、建立校内车间、接纳学生顶岗实习的前提。 3．校企深度合作