二年级美术水墨画树.docVIP

课题 第9课 水墨画树 总课时 编 号 013 课 时 1课时 备 课 时 间 上 课 时 间 教 材 分 析 本课以学生熟悉的、常见树木为表现对象，把较多枯燥难懂的用笔方法融入具体事物中，使低年级学生易于接受。 让学生初步了解水墨画的基本技法，同时感受大自然的美，增强他们爱护树木，保护环境的意识。 通过两幅大师作品欣赏，进一步开阔学生的视野。 教 学 目 标 进一步认识国画，感受其变化丰富的墨色效果，增强对国画的兴趣。 通过谈话了解更多有关树的知识，拓宽知识面。 学习树的绘画技法，尝试、体验毛笔的用墨效果；大胆用笔，学会在不同的地方用不同的笔法，对国画中写意画的概括性有所感知。 教 学 重 点 学习用毛笔画树的基本画法，重点的对树的结构形态的掌握。 教 学 难 点 画树叶、树枝时，要注意用墨用水的要求。 教 学 准 备 教师 树的范图数张、国画工具、材料等。 学生 大、小毛笔两支、纸墨等 教 学 过 程 环 节 师 生 活 动 设 计 意 图 交流、感受 发展阶段 学习评价 师生一起到校园观赏大自然的景色，围坐树下，听儿歌，感受大自然气息。 组织学生讨论有关树的话题。 回到教室，欣赏作品。 揭题 共同讨论怎样用简练的笔墨表现树。 欣赏教材上树木的不同表现方法。 教师示范。（运笔方法融入演示中） 画法探究：用各种方法大胆表现各种树木 欣赏大师作品。 小结 交流作画过程中的心得体会。 拓展 在网上查询更多关于水墨画树的图片资料。 是否积极参与学习 是否具有集体合作意识 是否对学习内容产生兴趣，并激发想象