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- 2017-11-03 发布于河南
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《第12课我是首都好公民》教案.doc《第12课我是首都好公民》教案.doc
《第12课 我是首都好公民》教案
教学目标:
1、情感态度价值观:使学生明确作为首都的一名市民,我们担负着使北京更美好的责任,我们要用自己的实际行动为北京的发展做出力所能及的贡献。
2、知识目标:要求学生知道北京近期和远景发展规划,了解首都中学生所肩负的责任,用自己的实际行动为北京的发展做出力所能及的贡献。
3、能力目标:初步培养学生的搜集整理信息的能力、动手实践能力、和表达能力等。
教学重难点:
1、了解首都中学生所肩负的责任。
2、用自己的实际行动为北京的发展做出力所能及的贡献。
教学准备:
1、知识准备:知道每一人都要承担责任,理解承担责任的代价和收获。
2、物质准备:电脑,借书证,学生证。
教学过程:
每个人都承担着各种责任。作为首都北京市的一名市民,我们也肩负这是北京更美好的责任。让我们共同了解北京市民的责任,为北京的发展做出我们应有的贡献。
1、通过上网、查阅报刊等多种方式了解《首都市民文明公约》和北京市2010年远景规划。
2、结合上述内容,以分析、讨论说明作为首都公民应承担的责任。
3、结合实际情况,分析自己在承担首都公民责任中有哪些不足之处,社会上有那些不履行公民责任的现象,并针对这些情况提出自我要求和完善建议。
4、以小组合作等多种形式起草《承担起首都公民责任》的倡议书。
5、以板报、壁报等多种形式在校内或社区内对有关加强首都公民的责任进行宣传。
6、小组讨论
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