《第2课 适应社会生活的发展》教案.docVIP

《适应社会生活的发展》教案 教学目标： 1、知道个人的发展离不开社会，社会为个人的发展提供条件，社会越发展，个人发展的机会越多。 2、社会是不断发展的，社会对公民个人素质的要求越来越高，我们要不断改造自己，提高自身素质，以适应社会变化的发展。 3、要克服盲从心灵，自觉抵制不良影响。 4、培养亲社会的行为。 教学重难点： 1、正确认识社会中的不良现象，明辨是非，提高自我控制能力。 2、亲社会行为的培养。 教学过程： 一、积极应对社会变化 1、师：请你们说说你身边的社会网络都有哪些？举例说明，比如像爸妈、老师等。 生讨论回答。 2、师：你们知道和爸妈那个年代比较，我们今天哪些方面发生了重大的变化？举例说明。 生讨论、分组回答。 3、师：我们都知道个人的发展与生存都离不开社会，那么社会为个人提供了哪些条件呢？还有哪些条件暂时不能满足？你认为应该怎么办？ 生讨论回答。 4、师：社会上存在哪些不良现象？如何看待这些不良现象？ 5、师小结：随着社会的不断发展，社会对公民个人素质的要求越来越高，这就要求我们在适应社会变化的同时，也要不断改造自己，提高自身素质，使自己跟上社会发展的脚步。 二、培养亲社会的行为 1、感知、发现社会生活的美好（出示图片） 从社会生活的美好环境、美好生活、美好心灵等方面去主动感受、发现生活的美好。 2、亲近社会行为的培养 亲近社会必须真切地关注社会，关注社会的风云变化，