《第2节 保护生物多样性》同步练习2.docVIP

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  • 2017-10-25 发布于河南
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《第2节 保护生物多样性》同步练习2.doc

《第2节 保护生物多样性》同步练习2

《第2节 保护生物多样性》同步练习 1.(2014·郴州学业考生物分类是研究生物的一种基本方法下列哪项不是生物分类的主要依据(  ) 形态特征       内部构造 生理功能生存环境 娄底模拟小李同学把小麦、杨梅和雪松归为一类把卷柏、海带和葫芦藓归为另一类则小李分类的主要依据是(  ) 种子的有无果实的有无 根的有无陆生或水生 根据微生物的某一特征进行简单分类见下表以下叙述正确的是(  ) 待分类的 微生物 流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌 类别一 乳酸菌、醋酸菌 类别二 青霉、酵母菌、曲霉 其分类标准是有无成形的细胞核 其分类标准是单细胞生物或多细胞生物 流感病毒应划到类别一 流感病毒应划到类别二 科学研究中常常需要对生物进行分类。下列动物中(  ) 青蛙属于爬行动物 只有金丝猴属于脊椎动物 鲫鱼与鲸都属于鱼类 金丝猴与鲸都属于哺乳动物 济南学业考生物学家把生物的分类单位划分为个不同的等级最基本的分类单位是(  ) 种    科    属    界 定西模拟鲨鱼属于鱼类下列动物中与它亲缘关系最近的是(  ) 海马海豚海龟海葵 益阳模拟下列关于桃在分类上的位置的表述正确的是(  ) 桃种—梅属—蔷薇科—蔷薇目—双子叶植物纲—种子植物门—植物界 桃种—桃属—蔷薇科—蔷薇目—单子叶植物纲—种子植物门—植物界 桃种—蔷薇目—蔷薇科—梅属—单子叶植物纲—种子植物门—植物界

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