《第5课 中国特色的社会主义经济》教案.docVIP

《中国特色的社会主义经济》教案 教学目标： 1、知识目标：我国；我国基本经济制度的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的通过比较、分析各经济结构的地位、作用，提高学生比较辨别能力。 、目标：通过对我国基本经济制度的学习，使学生坚定走有中国特色社会主义道路的信念。 教学重难点： 国有经济是国民经济的主导力量；我国的基本经济制度是由社会主义性质和初级阶段的国情决定的教学方法：归纳法、讨论法。教学过程： 导入新课学习。新课、（板书）（板书）1956年底，经过三大改造，我国建立起了以公有制为基础的社会主义经济制度。（板书）教师：首先来了解一下国有经济的有关知识。 1.国有经济（板书） （1）定义 提问：什么是国有经济?是生产资料和劳动产品归社会全体劳动者共同所有的一种公有制形式。因为它是由国家代表全体劳动者占有生产资料，所以又叫国有经济，也叫全民所有制经济。 （2）国有经济是国民经济的主导力量（板书） 想一想：为什么说国有经济是国民经济的主导力量? 国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术装备，积聚着我国最先进的生产力；国有经济控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通。 （板书）（板书）（板书） 国家对非公有制经济的政策：保护与鼓励相结合，一方面要给与支持、引导，另一方面要做好监督和管理。 教师简单介绍个体经济、私营经济和外资经济。 二、充分涌流的创富源泉（板