《磁现象 形成认识》课件1.pptVIP

* * * * 有兴趣的同学，可以下课后跟老师交流， 利用电磁体的神奇特性，制作一些小发明哦。 这节课我们研究了什么？ 神奇的电磁铁。 经过研究你们都发现了什么？ 1、电能产生磁。 2、电磁铁的磁性有无可以控制。 3、电磁铁的磁力大小与电池节数、 绕线圈数。。。。。。都有关系。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、分工合作，仔细认真。 2、注意安全，做好整理。 1、请一个同学来帮忙。 2、利用导线、电池作道具。 材料：导线、铁钉、电池、大头针 1、绕导线时，方向要一致。用力缠紧，绕一层就行。 2、导线两端留一定长度，方便接电池。 导线接触电池的时间要短。 3、把导线绕的匝数记录下来。 导线匝数 4、吸起大头针时动作要轻。 记下吸起大头针的数目。 实验记录表1 探究影响电磁铁磁力大小的因素 小组号：_______记录员：________ 假 设 电磁铁磁力的大小与 导线的圈数 与有关。 实验次数 圈数 铁钉 电池 吸引大头针的个数（单位：个） 1 匝 一样 不变 2 匝 一样 不变 结论： 在其他条件不变的情况下，线圈越多，磁力____.线圈越少，磁力______. 实验记录表