《第二课 步入青春的我》课件.pptVIP

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《第二课 步入青春的我》课件

要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了! ——高尔基 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 什么是青春期? 青春期是人生发展的又一阶段,一般指10、12岁——18岁,是从性不成熟、不能生育的儿童期转变为成熟具有生育能力的成年期的过渡时期。 婴幼儿期 童年期 青春发育期 成年期 0-6岁 6-10/10 岁 10 /11-18岁 18岁以上 青春期的年龄范围 1.青春初期:11—15岁,初中阶段 2.青春中期:15—18岁,高中阶段 3.青春晚期:18—23岁,大学阶段 青春期小知识 青春期又称“生长发育期”。广义 上说,这是儿童向成人的过渡时期。青 春期既是身体发育的高峰期、性与生殖 能力的成熟期、自我意识和智慧知识的 增长期,又是确立人生理想、训练人格 品性、培养道德责任感和促进身心健康 与人的全面和谐发展的最佳时期。青春 期是人生观、世界观形成的最关键期, 又是将来立业成家的预备期。 从狭义上说,青春期是指伴随性 器官成熟、第二性征出现和生殖能力 具备的一系列身心突变期。进入青春 期的少男少女,各方面都显示出与儿 童期大不相同的持点。年龄大约在 10—20岁之间。 青春期的启动受什么控制的? 人类的丘脑是青春期发育的启动枢纽。11—12岁时,下丘脑开始活动,分泌出一系列多肽释放激素,作用于位于丘脑下部的脑垂体,脑垂体接受命令后便分泌多种激素,于是,青春期发育便开始启动了。 青春期的启动受什么因素的影响? 青春期的启动有早有晚,受遗传、环境、体质和营养等多种因素影响。一般地说,如果父母开始发育的年龄早,那么孩子的青春期也会相应地较早,生活在寒冷地区的人通常比生活在热带地区的发育早;营养条件和身体素质好的人的青春期要比营养条件差的人的青春期早。 我长痘痘了 我长高了 我声音变粗了 处在青春期的同学们在日常生活中还应但注意些什么呢? 1.要注意科学、合理的饮食; 2.要有良好的卫生习惯; 3.要保持良好的心情; 4.积极锻炼身体。 我这么胖,又这样难看,大家一定都很看不起我! 不要因为胖而自卑,世界上没有十全十美的人,更不必在意别人的看法和说法,应该坦然接受,看到自己的优点和闪光点! 我这么矮小,真不愿意跟高个子同学一起排队,多现眼呀! 不要因为个子矮小而自卑,世界上没有十全十美的人,最可取的办法就是坦然接受、难过、抱怨只能增添烦恼! 怎么去掉脸上这该死的痘痘呢? 唉,体毛这么浓,怎么见人呢?烦死了! 这些都是青春期发育的正常生理现象,不需要烦恼和困惑,要拥有一份自信,克服烦恼,坦然面对! 我对他们的想法和做法 (理解/不理解)。 我 (有/没有)类似的烦恼。 我的态度和做法是: 。 看看下面漫画,谈谈你的看法。 他们在做什么? 相互讥讽对方的生理特征。 你认为他们这样做对吗? 不对,世界上没有十全十美的人。我们既要坦然面对自己的生理发育,也应该尊重其他同学的生理发育,不能因为生理原因而取笑他人,这既是无聊的,也是不道德的。 该不该谈论青春期的变化呢? 相互交流。共享成长体验 拿别人的生理发育特点开玩笑合适吗?如果你也被别人取笑,你会有什么感受? 彼此尊重,体会成长的美好。 青春期,从生理到心理 进入青春期 ? 心理变化 生理变化 案例1:整理书桌 你因与同学闹别扭心情不好,放学回家正准备进自己的书房,正在做饭的妈妈却让我整理自己的书桌。一向听话的我却向妈妈大发脾气,让妈妈很生气,这是怎么啦? 案例2:异性交往 自从上初中以来,我觉得自己变了,爱和女生说话,爱和女生在一起了。同时开始很注意班里的女生,和女生在一起总是有一种莫名其妙的感觉。 --李冬 你有过类似的情况吗?这是什么现象? 青春期,自认为是成人,独立意识强烈。 这两幅漫画反映了青春期心理的什么特点? 青春期心理发展的特点: (5)自尊心理,希望得到别人尊重; (1)逆反心理; (2)独立性增强,自己的事希望自己做确定; (3)情绪和情感丰富而强烈、但不稳定,易冲动; (4)大脑发育、智力逐步发展到高峰期; (6)与异性同学交往由疏远到吸引,有强烈的性意识。 (7)对面孔及身材格外重视; (8)求知欲增强,冒险精神俱增; (9)充满自信,富于幻想,憧憬未来; (10)越来越多受到同学或朋友的影响,

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