《重力》 课件6.pptVIP

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《重力》 课件6

第三节 重 力 第七章 运动和力 熟了的苹果向地面下落. 衣服上的水落到地面上. 1.重力 地球上的一切物体都受到地球的吸引力,由于地球的吸引而使物体受到的力称为重力。用符号G表示。 2.重力的方向 竖直向下 与重力方向一致的线叫重垂线。 利用重垂线可以检测 墙砌得是否竖直。 利用重垂线还可以检测平面是否水平。   重力在物体上的作用点叫做重心. 如:质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上. 1.质量分布均匀的规则形状的物体的重心 在几何中心上 质量不均匀、外形不规则物 体的重心可以用悬挂法确定. 2.质量分布均匀的不规则物体的重心: 与物体的形状有关 讨论: 物体的重心是否一定在物体上? 物体的重心不一定在物体上。 重力跟质量有什么关系? 重力与质量的关系 用弹簧测力计测量0.05 kg、 0.1kg、 0.15 kg的钩码受到的重力,记录在下表中。 质量m(Kg) 重力G(N) 重力跟质量的比值(N/Kg) 0.05 0.10 0.15 0.98 0.49 9.8 9.8 9.8 1. 47 1.物体受到的重力和它的质量成正比. 2.重力与质量的比值用g 表示,g 的大小与物体所在的地理位置有关,通常取值为9.8 N/kg.g值随纬度的增高而增大 赤道最小,两极最大。 3.g的物理意义:质量为1kg的物体受到重力是9.8N. 4.重力和物体质量的关系可以表述为 G=mg G=mg=0.5 kg×9.8 N/kg=4.9 N 一个质量为500 g的物体,它受到的重力 如图所示,小球分别在下面几种状态,已知物体受到的重力为4N,请分别画出重力的示意图。 思考练习: 1、在太空运行的宇宙飞船中,用天平测量某物体的质量,其结果正确的是( ) A、测出的质量和在地球上测出的是一样的; B、测出的质量比在地球上测出的大; C、测出的质量比在地球上测出的小; D、在天空中用天平不能测出物体的质量。 D 2、有关重力的说法正确的是( ) A、重力的施力物体是地球; B、物体的质量跟重力成正比; C、重力的方向总是垂直于物体表面; D、重心一定在物体上。 A 1、妈妈买米时问卖米人米有多重,这里的“重”指的是米的什么?在提着米回家的路上说:“好重啊!”这里的“重”又指的是什么? 思考练习: 2、在菜市场,常看到一些老太太拿着弹簧秤买菜,她们要用弹簧秤称菜的什么? 3、弹簧测力计是用来测重力的大小的,为什么可以测质量的大小呢? 质 量 重 力 概念 物体所含物质的多少 由于地球的吸引而使物体受的力 符号 m G 量性 只有大小没有方向 既有大小,也有方向 单位 千克(kg) 牛顿(N) 与位置 不随位置而改变 随位置而改变 测量 秤、天平 弹簧测力计 联系 G=mg 物体质量和它的重力的区别和联系: 作 业 计算你受到的重力有多大。Z,xxk * * 提出问题,为什么最终都落回地面? * * * * 学生分组实验 * * * * 提出问题,为什么最终都落回地面? * * * * 学生分组实验 * *

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