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- 2017-10-05 发布于河北
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2018年高考语文一轮复习(第12周)周末培优(含解析)
周末培优
1.阅读下面的文言文,完成文后题目。
谢蕴山诗集序
姚 鼐
南康谢蕴山先生,奋迹江湖、回翔词馆者十余年,出而分符秉节者又二十余年。鼐初识之于庶常馆中,时先生之年尚少,而文采已雄出当世矣。
自是与先生屡有离合,惟丙申、丁酉之岁,辽东朱子颍转运淮南,邀鼐主梅花书院,适先生来守扬州。其时相从最久,游盖接影于山水之区,三人屡以酬咏相属。先生才丰气盛,锐挺猋兴,不可阻遏。非特如鼐辈者,望而自却,虽才雄如子颍,亦未尝不以为可畏也。然先生殊不以所能自足,十余年来,先生之所造,与时俱进。
今者观察河、淮,自定其诗集成若干卷,而往时宏篇丽制,人所惊叹以谓不可逮者,先生固已多所摈去矣。夫岂非才高而心逾下,识精而志弥远者欤?是以其诗风格清举,囊括唐、宋之菁,备有闳阔幽深之境,信哉!诗人之杰也。
且夫文章、学问一道也,而人才不能无所偏擅,矜考据者每窒于文词,美才藻者或疏于稽古,士之病是久矣。鼐于前岁见先生著《西魏书》,博综辨论,可谓富矣!及今示以诗集,乃空灵骀荡,多具天趣,若初不以学问长者。余又以是知先生所蕴之深且远,非如浅学小夫之矜于一得者。然则谓之诗人,固不足以定先生矣。
子颍自去淮南,奄终于京国。独先生从宦益久,功名益盛,文章亦益多。今子颍遗集,得其子白泉观察镌板江宁,鼐方为之序,而先生集亦适来。回忆畴昔往来两君之间,尽睹文章之豪俊。日月逾迈,驽备如故,而两君之集,将并大传于时,与名其间,其为可感叹而愧恧者又何如也?是为序。
(选自《惜抱轩诗文集》,有删改)
将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)夫岂非才高而心逾下,识精而志弥远者欤?
(2)独先生从宦益久,功名益盛,文章亦益多。
(1)这难道不是才越高而越谦虚,见识越精远而志向更加远大吗?
(2)唯独先生做官越久,功业名声越大,文章也越多。
2.阅读下面的文言文,完成文后题目。
扁鹊者,勃海郡郑人也,姓秦氏,名越人。少时为人舍长。舍客长桑君过,扁鹊独奇之,常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十馀年,乃呼扁鹊私坐,间与语曰:“我有禁方,年老,欲传与公,公毋泄。”扁鹊曰:“敬诺。”乃出其怀中药予扁鹊:“饮是以上池之水,三十日当知物矣。”乃悉取其禁方书尽与扁鹊。忽然不见,殆非人也。扁鹊以其言饮药三十日,视见垣一方人。以此视病,尽见五藏症结,特以诊脉为名耳。为医或在齐,或在赵。在赵者名扁鹊。
当晋昭公时,赵简子专国事。简子疾,五日不知人,于是召扁鹊。扁鹊入视病,出,董安于问扁鹊,扁鹊曰:“血脉治也,而何怪!昔秦穆公尝如此,七日而寤。曰:‘我之帝所甚乐。吾所以久者,适有所学也。帝告我:“晋国且大乱,五世不安。其后将霸,未老而死。霸者之子且令而国男女无别。”’公孙支书而藏之,秦策于是出。夫献公之乱,文公之霸,而襄公败秦师于殽而归纵淫,此子之所闻。今主君之病与之同,不出三日必间,间必有言也。”
居二日半,简子寤。
其后扁鹊过虢。虢太子死,扁鹊至虢宫门下,问中庶子喜方者曰:“其死何如时?”曰:“鸡鸣至今。”曰:“臣能生之。”中庶子曰:“先生得无诞之乎?何以言太子可生也!”扁鹊仰天叹曰:“越人之为方也,不待切脉望色听声写形,言病之所在。闻病之阳,论得其阴;闻病之阴,论得其阳。病应见于大表,不出千里,决者至众,不可曲止也。子以吾言为不诚,试入诊太子,当闻其耳鸣而鼻张,循其两股以至于阴,当尚温也。”
中庶子闻扁鹊言,目眩然而不瞬,舌挢然而不下,乃以扁鹊言入报虢君。虢君闻之大惊,出见扁鹊于中阙,曰:“窃闻高义之日久矣,然未尝得拜谒于前也。先生过小国,幸而举之,偏国寡臣幸甚。有先生则活,无先生则弃捐填沟壑,长终而不得反。”言未卒,悲不能自止,容貌变更。扁鹊曰:“若太子病,所谓‘尸蹶’者也。太子未死也。夫以阳入阴支兰①藏者生,以阴入阳支兰藏者死。凡此数事,皆五藏蹙中之时暴作也。良工取之,拙者疑殆。”
扁鹊乃使弟子子阳厉砥石,以取外三阳五会。有间,太子苏。太子起坐。更适阴阳,但服汤二旬而复故。故天下尽以扁鹊为能生死人。扁鹊曰:“越人非能生死人也,此自当生者,越人能使之起耳。”
(选自《史记·扁鹊传》,有删改)
【注】①支兰:遮拦、阻隔的意思。
下列句子中,分别表现扁鹊“医术高超”和“自知谦虚”的一项是( )
A.以此视病,尽见五藏症结 长桑君亦知扁鹊非常人也
B.血脉治也,而何怪 居二日半,简子寤
C.先生得无诞之乎 闻病之阳,论得其阴
D.但服汤二旬而复故 越人非能生死人也
D
技巧点拨
1.抓题干。做传记类文言文筛选信息题,首先要分清题型,看是分类式,还是匹配式(如上题),题型不同,应对有异。此外还要找到题干中的限制条件,如 “直接”“间接”“全都”“分别”等词语,如上题中的“分别表现”,细加区分,防止错选。
2.抓还原。在原文中把要求筛选的语句勾画出来
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