八年级数学上册 12.4 分式方程 如何解分式方程素材 （新版）冀教版.docVIP

如何解分式方程 解分式方程的方法很多，怎样选择合适的方法去解，从而简化运算呢？下面结合一些例题，向同学们介绍一些解法技巧。 1．一般法 所谓一般法，就是先去分母，将分式方程转化为一个整式方程。然后解这个整式方程。 (义务教材初中代数第三册74页8(3)题) 解 原方程就是 方程两边同乘以(x＋3)(x－3)，约去分母，得4(x－3)＋x(x＋3)=x2－9－2x。 2．换元法 换元法就是恰当地利用换元，将复杂的分式简单化。 (义务教材初中代数第三册第51页B组第2题) 分析 本方程若去分母，则原方程会变成高次方程，很难求出方程的 解 设x2＋x=y，原方程可变形为 解这个方程，得y1=－2，y2=1。 当y=－2时，x2＋x=－2。 ∵Δ＜0，∴该方程无实根； 当y=1时，x2＋x=1， ∴ 经检验，x=是原方程的根，所以原方程的根是。 3．分组结合法 就是把分式方程中各项适当结合，再利用因式分解法或换元法来简化解答过程。 (义务教材初中代数第三册第51页B组10(1)题) 4．拆项法 拆项法就是根据分式方程的特点，将组成分式方程的各项或部分项拆项，然后将同分母的项合并使原方程简化。特别值得指出的是，用此法解分式方程很少有增根现象。 例4 解方程 解 将方程两边拆项，得 即x=－3是原方程的根。 5．因式分解法 因式分解法就是将分式方程中的各分式或部分分式的分子、分母分解因式，从而简化解题过程。 解 将各分式的分子、分母分解因式，得 ∵x－1≠0，∴两边同乘以x－1，得 检验知，它们都是原方程的根。所以，原方程的根为x1=－1，x2=0。 6．配方法 配方法就是先把分式方程中的常数项移到方程的左边，再把左边配成一个完全平方式，进而可以用直接开平方法求解。 ∴x2±6x＋5=0， 解这个方程，得x=±5，或x=±1。 检验知，它们都是原方程的根。所以，原方程的根是x1=5，x2=－5，x3=1，x4=－1。 7．应用比例定理 上述例5，除了用因式分解法外，还可以应用合比和等比定理来解。下面以合比定理为例来说明。 ∴x(x2－3x＋2)－x(2x2－3x＋1)=0， 即 x(x2－1)=0， ∴x=0或x=±1。 检验知，x=1是原方程的增根。所以，原方程的根是x1=0，x2=－1。 练习题： 解下列分式方程： 1