浙江省台州市高中数学 第二章 平面向量 2.4 平面向量的数量积(一)学案(无答案)新人教A版必修4.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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浙江省台州市高中数学 第二章 平面向量 2.4 平面向量的数量积(一)学案(无答案)新人教A版必修4.doc

浙江省台州市高中数学 第二章 平面向量 2.4 平面向量的数量积(一)学案(无答案)新人教A版必修4

2.4.1平面向量数量积的物理背景及含义(1) 学习目标1.掌握平面向量的数量积及其几何意义;2.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律;3.体会类比的数学思想和方法,进一步提高抽象概括、推理论证的能力数量积的概念一物体在力F的作用下产生位移S,那么力F所做的功W= 小结1、数量积已知两个非零向量与,它们的夹角为, ; ;功W= 、研究数量积的几何意义 的一条线段,它有什么几何意义吗? (1) (2) (3) 小结2、向量在方向上的投影为 , 向量在方向上的投影为 . 思考、数量积的几何意义是什么? 数量积的性质与是两个非零向量,是单位向量, 试填空: (1) ; (2) 当⊥时,与同向时,与反向时 ; (4) ; (5) (填“≥”或“≤”或“=”); (6) . 学以致用 1、判断下列命题的正误: ①; ②; ③; ④若,则对任一非零向量都有; ⑤若,则与中至少有一个为; ⑥若与是两个单位向量,则; ⑦若,则. 2、选择题 (1)已知,,与的夹角为( ) A.10 B.﹣10 C. D. (2) 已知,,,则与 的夹角为 B. C. D. (3) 已知,,且与的夹角 为( ) A. B. C. D. (4)已知,,,则在方向上的投影为( ) A. B.3 C.4 D.5 3、典例分析: 如图,在 ABCD中,, ,求: (1) ; (2) ; (3) ; 变式、已知△ABC中,若,试判断△ABC的形状 小结3、两向量平行时,夹角 ; 若与的夹角为,则与的夹角为 深化提高 1、已知,, 与的夹角为;;;. 2、设向量,,,与的夹角为,向量与的夹角为 化简:(1) ; (2) 小结 1 1 α F S

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