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- 2017-10-05 发布于河北
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重庆市2017届高三数学一轮复习微专题线性规划与基本不等式第6节利用基本不等式证明不等式试题
第6节 利用基本不等式证明不等式
【基础知识】如果,那么(当且仅当时取等号“=”)
如果,,则,(当且仅当时取等号“=”).
【规律技巧】
利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况,要从整体上把握运用基本不等式,对不满足使用基本不等式条件的可通过“变形”来转换,常见的变形技巧有:拆项,并项,也可乘上一个数或加上一个数,“1”的代换法等.
【】
【例1】 已知x>0,y>0,z>0.
求证:≥8.
证明 ∵x>0,y>0,z>0,
∴+≥>0,+≥>0,
+≥>0,
∴≥=8,当且仅当x=y=z时等号成立.
规律方法利用基本不等式证明新的不等式的基本思路是:利用基本不等式对所证明的不等式中的某些部分放大或者缩小,在含有三个字母的不等式证明中要注意利用对称性.
【】 已知a>0,b>0,c>0,且a+b+c=1.
求证:++≥9.【】已知、、都是正数,求证:
【解析】∵、、都是正数
∴ (当且仅当时,取等号)
(当且仅当时,取等号)
(当且仅当时,取等号)
∴(当且仅当时,取等号)
即.已知a0,b0,a+b=1,求证:.
综合点评:1. 在运用时,注意条件、均为正数,结合不等式的性质,进行变形.
2. 三个式子必须都为非负且能同时取得等号时,三个式子才能相乘,最后答案才能取得等号.
3. 在利用基本不等式证明的过程中,常常要把数、式合理的拆成两项或多项或恒等地变形配凑成适当的数、式,以便于利用基本不等式:
【解析】:由基本不等式和得
=
当且仅当即时取等号.
【】abc,不等式恒成立,求n的最大值.
解:设a-b=x,b-c=y,则对一切x0,y0,不等式恒成立,即恒成立.易见
2、求证:,并指出等号成立的条件。
证明:
故原不等式获证,且等号成立的条件是即
证法二:
3、已知:
.
将这两个不等式相加即得不等式(1),从而原不等式得证.
4、设0a1,0b1,0c1,证明:(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不能都大于.
5、设a0,b0,且a+b=1,求证:
证法一:
.由基本不等式,,所以原不等式成立.
证法二:令
由第三个不等式
6、已知命题:如果.
证明这个命题是真命题;
根据已知条件还能得到什么新的不等式,试写出其中两个,并加以证明;
如果,且a+b+c=1,推广上述已知命题能得到什么不等式,并加以证明.
解:(1)
(当且仅当a=b时,等号成立);
(2)
(3)
(当且仅当a=b=c时,等号成立)
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