孙靖峥物理-154家庭电路与安全用电教学设计.DOCVIP

课题：15.4家庭电路与安全用电 课型：新授课 教学设计 设计 思路 本节课从学生阅读“生活，物理，社会”，使学生感到生活中处处有物理，并培养学生的自学能力。通过让学生在研究交流中经历发现，感悟的方法，从而建构相关的知识体系，达到提升学习能力的目的。 教 学 目 标 知识 和 技能 1、知道家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用。 2、了解火线、零线，试电笔的使用。 3、了解触电类型及触电急救的简单方法。 4、知道电功率越大，电路中的电流就越大。 5、具有安全用电的意识,认识科学是有用的。 过程 与 方法 1.通过情境的创设，让学生发现问题和提出问题。 2.通过实验探究，提高学生根据物理实验事实分析问题，解决问题的能力。 3.通过实验，培养学生交流合作的意识 情感、态度与价值观 培养学生科学探究能力、概括总结的能力。 重点 难点 重点 1.在观察家庭电路（或教室实际电路）的过程中，归纳概括出家庭电路的主要特征。 2.理解电功率越大，电路中的电流越大。 难点 在观察家庭电路（或教室实际电路）的过程中，归纳概括出家庭电路的主要特征。 理解电功率越大，电路中的电流越大。 教学过程提要 教 学 环 节 个 人 复 备 一、 复习 旧知 引入 新课 问