练习_实践与探索(第二课时).pptVIP

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  • 2017-10-13 发布于河南
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练习_实践与探索(第二课时)

1.画出函数y=x2-2x-1的图像,利用图象求方程x2-2x-1=0的根.(精确到0.1) x O -2 -1 y 1 2 y=x2-2x-1 -3 解:画出函数y=x2-2x-1的图像.由图像可知,方程两个根,一个在0和-1之间,一个在1和2之间. 先求位于0和-1之间的根.可由图像可估计这个根是-0.4或-0.5,见下表. x ... -0.4 -0.5 ... y ... -0.04 0.25 ... 观察上表,可以发现x取-0.4或-0.5时,对应的y值由负变正,可见在-0.4与-0.5之间肯定有一个x的值使y=0.即有方程的一个根. 题目只要求精确到0.1,这时取x=-0.4或x=-0.5作为根都符合要求,但当x=-0.4时, y=-0.04比y=0.25(x=-0.5)更接近0,故选x=-0.4. 因而,方程x2+2x-1=0在0和-1之间精 确到0.1的根为x=-0.4. 同理可得方程x2+2x-1=0在1和2之间精确到0.1的根为x=1.4. 2.试画出适当的函数图像,利用图象解方程 x O -2 -1 y 1 2 -3 解:画出函数的图像.由图像可知,方程两个根,一个在-1和-2之间,一个是2. 求位于-1和-2之间的根.可由图像可估计这个根是-0.4或-0.5,见下表. x ... -1.4 -1.5 ... y ... -0.34 0.75 ... 观察上表,可以发现x取-1.4或-1.5时,对应的y值由负变正,可见在-1.4与-1.5之间肯定有一个x的值使y=0.即有方程的一个根. 精确到0.1,这时取x=-1.4或x=-1.5作为根都符合要求,但当x=-1.4时, y=-0.34比y=0.75(x=-1.5)更接近0,故选x=-1.4. 因而,方程在0和-1之间精确到0.1的根为x=-1.4. 所以方程 的根为x=-1.4和2. * * * * * * * * * * * *

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