《Unit 5 Im taller than Mocky》教学设计2.docVIP

《Unit 5 Im taller than Mocky》教学设计2 教学目标：知识目标：1.语音：能够准确地读出字母Aa，Ee在重读闭音节中的发音。2.词汇：能够掌握并运用形容词short, long, small, big, tall, heavy, old, young, fat, thin的比较级和最高级以及单词height, weight, weigh, centimeter, kilogram3.运用句型How much do (I) weigh? (You) weigh (42) kilograms. How tall (am I)? You are 149 centimeters tall. (Ann) is taller than (Mocky). (Dad) is the tallest. 技能目标：1.能够在实际情境中询问和比较自己或他人的身高、体重。2.通过完成Listen to this的练习，锻炼学生的听力。情感态度目标：通过比较、看图等一系列的训练，让学生明白做事要细心。二、教学重难点 教学重点：掌握形容词比较级和最高级的用法，并能够在实际情境中加以运用。教学难点：1.让学生意识到形容词比较级和最高级的3种变化规则。2.从听力材料中摘取有用的信息，正确完成习题，培养听的技能技巧。三、教学准备：测身高、体重的尺子和称、调查