《一元一次不等式》教案8.docVIP

《一元一次不等式》1 第1课时 教学目标 1、知道一元一次不等式的概念． 2、会解一元一次不等式． 教学重难点 掌握一元一次不等式的解法． 教学过程 一、学前准备： 观察下列含有未知数的不等式，它们有什么共同点？与同学们交流一下． (1)x＞﹣2 (2)3y+1.25＜5 二、学习新知： 1、一元一次不等式的概念： 2、例题讲解： 例1、解不等式3x+26＜8，并把它的解集在数轴上表示出来． 例2、解不等式≤－1，并把它的解集在数轴上表示出来． 规律总结：在解不等式时，应注意以下问题： (1)两边同时乘以一个数时，不能漏乘一些项． (2)分数线有括号的作用，去分母时，应用括号将分子上的多项式括起来． (3)系数化为1时，若两边乘(或除以)同一个负数，则不等号的方向要改变． (4)在数轴上表示不等式解集时要注意“实心点”与“空心圈”的区别． 三、小组讨论： 1、想一想，解一元一次不等式与解一元一次方程的步骤有哪些类似的地方？ 2、在解一元一次不等式时，哪些步骤可能用到不等式的基本性质3？这时要注意什么问题？ 四、挑战自我： 已知适合不等式≥的x的值是正数，你能确定实数a的范围吗？ 五、练习： 1、解下列不等式：3(x+4) ＜2(x－1) 2、不等式+1＜的负整数解有( ) A 、1个 B、 2个 C、 3个 D、 4个 3、当k _______时，关于x的方程2