《一元二次方程的根与系数的关系》课件3.pptVIP

一元二次方程根与系数的关系 1. 理解并掌握根与系数关系： 2. 会用根的判别式及根与系数关系解题. ， 预习导学 一、自学指导 自学1：完成下列表格 方程 x1 x2 x1＋x2 x1·x2 x2－5x＋6＝0 2 3 5 6 x2＋3x－10＝0 2 －5 －3 －10 问题：你发现什么规律？ ①用语言叙述你发现的规律； 两根之和为一次项系数的相反数；两根之积为常数项 ②x2＋px＋q＝0的两根x1，x2用式子表示你发现的规律. x1＋x2＝－p，x1·x2＝q 预习导学 自学2：完成下列表 方程 x1 x2 x1＋x2 x1·x2 2x2－3x－2＝0 2 －1 3x2－4x＋1＝0 1 问题：上面发现的结论在这里成立吗？ 不成立 请完善规律： ①用语言叙述发现的规律 两根之和为一次项系数与二次项系数之比的相反数， 两根之积为常数项与二次项系数之比 ②ax2＋bx＋c＝0的两根x1，x2用式子表示你发现的规律. 自学3：利用求根公式推导根与系数的关系(韦达定理). 预习导学 ax2＋bx＋c＝0的两根x1＝ x2＝ x1＋x2＝ - x1·x2＝ 二、自学检测： 预习导学 根据一元二次方程的根与系数的关系，求下列方程的两根之和与两根之积： (1)x2－3x－1＝0 (2)2x2＋3x－5＝0 解： (1)x1＋x2＝ 3 x1·x2＝ －1 (2)x1＋x2＝ － x1·x2＝ － (3)x1＋x2＝ 6 x1·x2＝ 0 合作探究 想一想 一、小组合作： 1.不解方程，求下列方程的两根之和与两根之积： (1)x2－6x－15＝0 ；(2)3x2＋7x－9＝0； (3)5x－1＝4x2. 解： 6 (1)x1＋x2＝ x1·x2＝ －15 (2)x1＋x2＝ －73 x1·x2＝ －3 (3)x1＋x2＝ 54 x1·x2＝ 合作探究 2.已知方程2x2＋kx－9＝0的一个根是－3，求另一根及k的值. 解： 解： (2)19 二、跟踪练习： 合作探究 1.不解方程，求下列方程的两根和与两根积： (1)x2－3x＝15 ； (2)5x2－1＝4x2； (3)x2－3x＋2＝10 ； (4)4x2－144＝0 (5)3x(x－1)＝2(x－1)； (6)(2x－1)2＝(3－x)2. 解： (1)x1＋x2＝ x1·x2＝ 3 －15 (2)x1＋x2＝ 0 x1·x2＝ －1 (3)x1＋x2＝ x1·x2＝ －8 3 (4)x1＋x2＝ 0 x1·x2＝ －36 (5)x1＋x2＝ x1·x2＝ (6)x1＋x2＝ － x1·x2＝ － 不解方程，根据一元二次方程根与系数的关系和已知条件结合，可求得一些代数式的值；求得方程的另一根和方程中的待定系数的值 1.先化成一般形式，再确定a，b，c 2.当且仅当b2－4ac≥0时，才能应用根与系关系.