《数据的收集》课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * 数据的收集 若甲调查100名同学，有14人喜欢数学，乙调查50名同学，有11人喜欢语文.能否认为喜欢数学的人比喜欢语文的人多？请通过这个例子说明频数和频率在使用上有哪些异同点. 频数是反映对象出现频繁程度的绝对数据，频率是反映数据出现频繁程度的相对数据. 在同一调查群体中，要比较数据出现的频繁程度可直接比较频数，在不同的调查群体中，用频率比较才有说服力. 不能这么认为.喜欢数学的频率比喜欢语文的频率小. 数据的收集 数据的收集 数据的收集 数据的收集 十几年来，爸爸妈妈无论再忙，都不会忘记儿女的生日 我们班又有多少儿女能全记住父母的生日呢？ 请用适当的方法在组内做一个调查吧！ 数据的收集 数据的收集 能记住二老生日的人数： 只能记住其中一位生日的人数： 父母生日都不能记住的人数： 我们能说点什么吗？ 数据的收集 数据的收集 数据的收集 通过本节课学习，你学会了哪些知识？ 通过本节课学习，你最大的体验是什么？ 通过本节课的学习，你掌握了哪些学习数学的方法？你还有哪些问题需要别人帮你解决？ 完成数学日记： 数据的收集 数据的收集 数据的收集 数据的收集 夏天到了，大熊的西瓜丰收了. 拓展探究 数据的收集 这亩地产西瓜约600个，在西瓜上